专题:备课教案集体备课

  • 集体备课教案

    时间:2022-05-05 16:40:01 作者:会员上传

    集体备课教案主备人备课组成员(九年级组)课题课题3制取氧气(第一课时)授课课时教学目标(学习目标)1、了解实验室制取氧气的主要方法和原理,初步了解通过化学实验制取新物质的方

  • 集体备课教案

    时间:2019-05-13 22:32:52 作者:会员上传

    《用字母表示数》教案 教学目标 1.在具体情境中理解用字母表示数的意义,初步掌握用字母表示数的方法,会用含有字母的式子表示数量,学会含有字母的乘法算式的简写、略写方法。 2.

  • 集体备课教案范文合集

    时间:2019-05-13 22:32:53 作者:会员上传

    锅圈岩乡中心学校2011-2012学年度第一学期 四年级组集体备课讨论记录 第五单元 找规律 年级:四年级 学 科:数学 备课时间:2011年10月22日 主 备 人:章仁军 参备人员:陈雪 杜培菊

  • 集体备课教案

    时间:2019-05-13 22:32:53 作者:会员上传

    集体备课教案 董红梅 桂花雨 【教学目标】 1、想象课文描写的情景,有感情地朗读课文。 2、读中感悟,体会作者爱花之心、摇花之乐,思乡之情。3、随文入境,想象桂花雨飘落时情景,

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    时间:2019-05-13 22:32:53 作者:会员上传

    国培计划---2010年中小学教师远程项目 培训甘肃高台初中语文一班集体备课教案 时 间:2010年7月28日 地 点:语文组办公室 主 备:王富国 参与人员:语文组全体成员 作文:为心灵寻找

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    时间:2019-05-13 22:32:53 作者:会员上传

    备课组名称:三年级语文组集体备课时间:5.19 参加人员:三年级语文老师课题名称:我家跨上了“信息高速路” 主备人: 记录人: 23 我家跨上了“信息高速路” 教材分析: 《我家跨上了“

  • 集体备课教案

    时间:2019-05-13 22:32:54 作者:会员上传

    《是乐谱错了》教学片段(初案) 五、锁定重点、品读感悟1、画一画: 用你自己喜欢的符号标画出描写这位大指挥家自信的语言、神态和表情的句子、词语,从中体会出小泽征尔过人的

  • 集体备课教案

    时间:2019-05-13 22:32:53 作者:会员上传

    初备教案: Unit 3 Asking the way 教学目标: 1 掌握问路句型的使用和一般过去时的复习。 2 掌握四会单词 stops, turn left /right , post office ,get on /off, along, stree

  • 集体备课教案)

    时间:2019-05-12 23:48:10 作者:会员上传

    教材:教科版四年级上册 2014.12.5 内容:《警惕大自然的报复》 教学目标: 知识目标: 1、通过课文中所列举的事例,使学生明白“谁破坏了生态平衡,谁就会爱到惩罚”的道理从而能自觉

  • 集体备课教案

    时间:2019-05-12 23:48:10 作者:会员上传

    Module 9 unit 2 I bumped my head. 教材分析 1.语言功能 描述过去发生的一次意外事故 ( Describing accidents ) 2.语言结构 What happened to you I bumped my h

  • 集体备课教案

    时间:2019-05-12 23:48:08 作者:会员上传

    用数学求比一个数多(少)几的数(初稿) 年级组:二年级 备课人:武新梅 教学内容:课本p23例4(1),p24例4(2),求比一个数多(少)几的数。 教学目标: 知识与技能: 1、使学生学会用加法解决生活中的简

  • 集体备课教案

    时间:2019-05-12 19:37:23 作者:会员上传

    第一节 微生物在生物圈中的作用(第一课时) 教师 何天全 一、教学目标 (一)、知识目标 1、简述什么是微生物。 2、举例说出常见的微生物类型。 (二)、能力目标 通过对哪里有微生物

  • 集体备课教案

    时间:2019-05-15 04:07:48 作者:会员上传

    九年级学业水平考试复习教案 复习内容:七年级下册第二单元感受现代生活 复习课题:第六课飞天梦想第七课人类的翅膀 课前准备:课前把要复习的内容整理成问题印发给学生,让学生抽

  • 集体备课[范文大全]

    时间:2019-05-12 22:28:52 作者:会员上传

    答:教师之间要更有成效地开展集体备课,每位成员在参加集体备课前,都要做足准备工作,比如熟悉集体备课内容、钻研教材、设计教学方案、做好发言准备;备课中发现的问题、所作的思考

  • 集体备课材料

    时间:2019-05-14 05:12:26 作者:会员上传

    探究主题: 《课堂教学中如何培养学生的善于发现、合作探究的能力》 一、主题研究的背景 《科学课程标准》中明确地指出:小学科学课程是一门以培养学生科学素质为宗旨的义务教

  • 集体备课

    时间:2019-05-15 10:31:24 作者:会员上传

    集体备课一是定好“集备”时间,确保使“集备”有时间保证。
    二是实行超周备课、公开说课,注重说课过程质量。公开说课一般由学科组长先示范,重点培养对象多说课,青年教师学说课

  • 浅谈集体备课

    时间:2019-05-13 22:15:46 作者:会员上传

    浅议集体备课 吕振伟 一、集体备课的定义 集体备课是指教师在个人备课之后授课之前,由备课组长组织全体备课组成员对本节课进行集体研讨的一项教研活动。研讨的内容包括:本节

  • 集体备课

    时间:2019-05-14 15:50:00 作者:会员上传

    《吃水不忘挖井人》 集体备课 一、二年组教师: 备本节课的设计理念: 《吃水不忘挖井人》这篇课文围绕“以读悟情”设计教学,让学生体会到毛主席的美好品质。上课伊始,创设