专题:辩论赛攻辩环节规则

  • 辩论赛心得之攻辩环节[推荐]

    时间:2019-05-15 02:22:56 作者:会员上传

    攻辩环节是辩论赛的第二个环节,这一个环节是辩手双方单独交战的环节,是很精彩的,本人一直是三辩,因此攻辩环节是我最擅长的环节。攻辩分为攻与守两个环节,攻方只得发问,守方只得回

  • 辩论赛攻辩技巧

    时间:2019-05-14 00:26:42 作者:会员上传

    辩论赛攻辩技巧 首先,一辩在陈词方面,一定要把握好时间,不能超过规定的时间,在陈词结束后给对方一辩留下问题,但必须是经典的,尽量多几个,使对方一辩措手不及,打乱他的思绪。 在攻辩

  • 辩论赛攻辩技巧

    时间:2019-05-14 18:01:29 作者:会员上传

    除了大一的新生辩论赛以外,大学中所打的比赛我都坐在了二辩的位置,应该说这和我不标准的普通话有关。但也正因为在二辩的位置上坐久了,所以能接触到不同比赛规则下的攻辩形式。

  • 辩论赛二辩攻辩小结

    时间:2019-05-15 13:44:49 作者:会员上传

    攻辩小结 谢谢主席,感谢对方辩友的精彩辩词。对方辩友的话听起来滔滔不绝,貌似精彩洋溢。其实是漏洞百出,且听我一一道来。 首先对方辩友一开始就跟我们玩起了文字游戏,一开始就

  • 辩论赛心得之攻辩小结[定稿]

    时间:2019-05-11 23:07:36 作者:会员上传

    攻辩小结环节,由一辩负责发言,时间较短,一般为1分30秒。攻辩小结环节是辩论赛当中最短的环节,在实际操作中,对于一场辩论胜负影响的程度也是最小的,因此,如果一方准备时间极其紧张

  • 攻辩小结2攻辩小结大学辩论赛

    时间:2019-05-12 11:56:14 作者:会员上传

    Wesley攻辩小结专用 攻辩 谢谢主席,下面由我来做我方总结陈词 首先我先来指出对方辩友的几点错误: 第一、对方辩友指出,手机联系的便捷高效性使人们过度依赖手机交流而造成疏

  • 山寨不是创新辩论赛攻辩小结

    时间:2019-05-13 17:33:34 作者:会员上传

    谢谢主席,就刚才对方辩友的发言中,他们认为山寨是创新的理由可概括为以下。 1、山寨为创新提供了条件,其最后会必然走向创新。既然这样,那么我想请问对方辩友,请问鸡蛋为鸡崽创

  • 网络红包辩论赛攻辩小结

    时间:2019-05-13 19:37:35 作者:会员上传

    谢谢主席,大家下午好,理不辩不明,在这里我要指出对方辩友攻辩环节的几个问题: 第一,定义的局限性,对方辩友反复把年味定义成只是和家里人团聚的热闹气氛,那么对方辩友,难道普天同庆

  • 大学生兼职利大于弊辩论赛攻辩问题

    时间:2019-05-14 00:12:59 作者:会员上传

    1.请问对方辩友您成年了吗? 2.作为成年人的您心安理得的花着父母的血汗钱不觉内心有愧吗? 3.请问对方辩友您是否觉得自己家境优越? 是,难怪对方辩友如此看清兼职,原来只是温室花

  • 大学生兼职利大于弊辩论赛攻辩问题

    时间:2019-05-12 14:58:17 作者:会员上传

    大学生兼职利大于弊辩论赛攻辩问题 §认为:大学生学习才是本业,兼职会占用学习时间 1.请问对方辩友您的课余时间都是在学习吗? 答是,既然对方辩友愿意如此厚着脸皮强词夺理,那我

  • 双攻辩赛制辩论赛主席词

    时间:2019-05-13 13:54:16 作者:会员上传

    “挑战杯”辩论赛主席词
    大家好。
    您将要欣赏到的是2010年度化学工程学院“挑战杯”辩论赛的比赛!
    我是本场的主席,化学工程学院院辩队—
    下面请允许我为大家介绍今晚的评委,他

  • 攻辩小结

    时间:2019-05-14 06:44:09 作者:会员上传

    攻辩小结
    谢谢主席。在刚刚结束的攻辩环节里,在对方的口若悬河之下,仍然存在着诸多缺陷与不足: 1对方辩友错误的理解了本次辩论的原则,即在理想与现实发生冲突的前提下,我们何去

  • 攻辩小结 格式

    时间:2019-05-12 01:31:53 作者:会员上传

    攻辩小结: 谢谢主席,正方辩手,大家好! 在刚才的攻辩环节中,我方二三辩基于大数据时代真相离我们越来越远展开了更深层的论述。首先,我方二辩提出:人们会过分相信大数据的分析,从而

  • 攻辩小结

    时间:2019-05-15 01:34:44 作者:会员上传

    谢谢主席,大家好 刚才在攻辩环节,对方辩友主要犯了一下几个错误。
    1 我方从来没有否认过法治对腐败的作用,显然对方辩友偷换概念,犯了形而上学的逻辑性错误。我方只是在强调法治

  • 攻辩小结

    时间:2019-05-12 17:04:13 作者:会员上传

    从我方二辩与三辩所提出的问题,我们知道早在上世纪五十年代,国家统一实行高考选拔大学生以来,大学生就具备着国家干部身份,而公务员同样作为国家干部,那么,我们大学生作为社会的精

  • 攻辩小结

    时间:2019-05-13 18:41:01 作者:会员上传

    攻辩小结 首先,我要重申我方观点,趣味化不等于娱乐化,辩论娱乐化就是辩论之祸。 其次,对方辩友一直在用奇葩说这种节目来佐证自己的观点,然而事实上,奇葩说的宗旨是寻找中国最会说

  • 攻辩小结

    时间:2019-05-13 19:11:45 作者:会员上传

    攻辩小结 总结对方一辩回答的问题状态 对方辩友也是现代化和传统文化矛盾中的一员,他的回答恰好为我方观点提供论证。刚刚的传统文化知识,早在我们小学初中的课本都有学过。我

  • 攻辩小结[推荐]

    时间:2019-05-13 16:04:20 作者:会员上传

    攻辩小结:对方辩友反复论证,无非就想证明媒体在廉洁文化建设当中起到的传递信和监督的作用。但却一再忽略了媒体在信息传递当中的弊端和监督不力甚至是成为被监督对象所利用的