专题：八年级数学函数说课稿
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八年级数学《实际问题与反比例函数》说课稿
【小编寄语】查字典数学网小编给大家整理了八年级数学《实际问题与反比例函数》说课稿，希望能给大家带来帮助! 《实际问题与反比例函数(第三课时)》说课稿 一、 数学本质
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初中数学函数说课稿
导语：“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，下面由小编为大家整理的初中数学函数说课稿，希望可以帮助到大家！尊敬
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八年级数学说课稿
北师大版八年级下册《测量旗杆高度》说课稿 各位老师，大家好! 我今天的说课内容是北师大版的数学八年级下册第四章第七节测量旗杆高度。 1.1 教材分析 《测量旗杆高度》这一
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八年级数学说课稿
14.3.2 一次函数与一元一次不等式 教学目标 1．知识与技能 理解一次函数与一元一次不等式的关系，发展学生的认知体系． 2．过程与方法 经历探索一次函数与一元一次不等式的关系的过
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八年级数学说课稿
八年级数学说课稿 八年级数学说课稿1 各位评委：大家好!今天我要说的课题是义务教育人教版初中八年级十七章第一节“反比例函数”。我将从如下步骤进行。一、说教材1.内容分析
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八年级数学说课稿
分式的基本性质说 课 稿 南水中学 郑丹 我今天说课的内容是《分式的基本性质》。 我将从：教材分析、教学目标、教法分析、教学过程分析、教学设计说明等几个方面的教学设计
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关于八年级数学说课稿
一次函数说课稿各位老师，你们好!我今天说课的内容是《一次函数》，现在给大家说一说当初我是如何跟学生一起学习这节内容的，希望各位多加指导!我将从以下几个方面给大家做一详细
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八年级数学说课稿4
说课教案 课题：1.1勾股定理 1、 教学目标： （1） 知识与技能：掌握勾股定理，并能运用勾股定理解决一些实际问题。 （2） 过程与方法：经历探索勾股定理的过程，体验数学学习探究的方法。经历
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人教版八年级数学说课稿
人教版八年级数学说课稿 第十一章。 一、地位和作用 本章的主要内容是全等三角形，主要学习全等三角形的性质及各种三角形全等的判定方法，同时学会如何利用全等三角形进行证明
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八年级数学《因式分解》说课稿
八年级数学《因式分解》说课稿 八年级数学《因式分解》说课稿 各位评委老师： 上午好！我是最后一号，非常不好意思，因为我让大家痛苦而充实的等到现在。我今天说课的课题是因式
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八年级数学说课稿[5篇模版]
《平行四边形的判定（1）》说课稿 大同中学李志辉 尊敬的各位评委：大家好，今天我说课的内容是人教版义务教育新课标数学八年级下册第十八章第二节《平行四边形的判定》第一课时。
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八年级数学下册说课稿
八年级数学下册说课稿 今天我说课的内容是八年级下册内容。我主要从以下三个方面进行阐述： 一.说课标 二.说教材（编写特点、体例安排、知识内容、中考要求） 三.说建议（教学建议
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八年级数学正方形说课稿
公开课《正方形》说课稿 安庆市外国语学校王南林 一、说教材1、教材地位和作用 《正方形》这节课是新课标沪版数学教材八年级下册第21章第三节的内容。纵观整个初中平面几何
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八年级数学《轴对称》说课稿
八年级数学《轴对称》（第一课时）说课稿 一、说教材1、 教材的地位和作用本节内容是义务教育课程标准实验教科书人教版数学八年级上册第十四章的第一节第一课时，放在全等三角形
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八年级数学上册说课稿
八年级数学说课稿（上册） 南坪中心学校 王芳 各位评委老师好： 我今天说课的内容是沪科版八年级数学上册的全册内容。 对于本册教材我将从以下三大方面分别展开论述： 一、说课标
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初中数学反比例函数说课稿（通用）（推荐五篇）
初中数学反比例函数说课稿（通用5篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要根据教学需要编写说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么优秀的说课稿是什么样的呢？
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初二数学《17.2反比例函数》说课稿
一、教材分析：反比例函数的图象与性质是对正比例函数图象与性质的复习和对比，也是以后学习二次函数的基础。本课时的学习是学生对函数的图象与性质一个再知的过程，由于初二学生
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《二次函数》说课稿
《二次函数》说课稿
课题：22.1 二次函数（第一节课时）
一、教材分析：
1、教材所处的地位：
二次函数是沪科版初中数学九年级（上册）第22章的内容，在此之前，学生在八年级已经学过了函数及
