专题：八上课外诗词诵读赏析
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八上诗词赏析
1.对《饮酒》这首诗歌理解分析有误的一项是（） A．“结庐在人境，而无车马喧”写诗人虽身居闹市，但门庭冷落，表现出诗人的孤独与寂寞。 B．“心远地自偏”意思是指心远离官场和世俗，自然
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八上课外古诗词赏析
1. 《长歌行》 （汉乐府） 青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽， 万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海， 何时复西归？ 少壮不努力， 老大徒伤悲。 “乐府”原是古代掌管音
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八上课外古诗赏析
《长歌行》 《长歌行》为乐府题。属相和歌的平调曲。晋崔豹《古今注》说：“长歌、短歌，言人寿命长短，各有定分，不可妄求。这是对诗题比较可取的理解。 东汉后期，经今文学急剧衰
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八上18首诗词赏析
八年级上册诗词赏析 野望 （唐） 王绩 东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。 1.请从动静和写景顺序的角度赏析“树树皆
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八上课外古诗词赏析题
八年级上课外古诗阅读题汇总 一、 《长歌行》 青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。 1．对
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诗词诵读与赏析
《经典诗文诵读与赏析》心得
诗文诵读与赏析主要有古风、格律诗、自由诗、散文诗及民歌还有歌赋。这学期主要学习了宋词，现代诗以及几篇著名的诗赋。代表人物有柳永，毛泽东，曹 -
语文八上古诗词赏析练习
古诗词赏析练习《渔家傲》（李清照）练习1、从第句中的“”字可以看出这首词描写梦境。开头两句描绘拂晓海上乘船的情景，景象：； 感觉：； 气势：。 2.第三句至第七句写诗人与天帝的问答
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诗词诵读
学科：语文课题：《诗词诵读》备课教师：课型：新授时间：诗词诵读学习目标：1、正确、流利、有感情朗诵古诗。2、理解诗句意思，领悟诗中蕴含的深刻哲理。3、体会诗词的意境，理解作者所表
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诵读经典诗词
“诵读经典诗词，传承中华文明 ”主题班队会活动方案一、活动目的：1、结合学校的书香读书活动，在古诗的海洋中，领略了中华民族五千年的优良传统，在古诗中感受到闲情—友情—亲情—
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诗词诵读
诗词诵读
说
课2011年10月27日稿说课稿语文教学分为阅读教学、造词诵读、口语交际、写作和综合性学习五个版块，这次公开课我想在“口语交际”、“诗词诵读”上去尝试。开始本 -
诵读经典诗词
“诵读经典诗词，传承中华文明 ”主题班会 一、活动目的：1、结合学校的书香读书活动，在古诗的海洋中，领略了中华民族五千年的优良传统，在古诗中感受到闲情—友情—亲情—乡情—爱
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诗词赏析
一、墨梅 王冕 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。 【注释】①墨梅：水墨画的梅花。②洗砚池：写字、画画后洗笔洗砚的池子。 1、诗中的梅花有哪些
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诗词赏析
无题 李商隐 相见时难别亦难， 东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改， 夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路， 青鸟殷勤为探看。 这首七律是一首缠绵的
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诗词赏析
相关成语
胜友如云
【解释】：胜友：良友。许多良友聚集一处。
人杰地灵
【解释】：杰：杰出；灵：好。指有杰出的人降生或到过，其地也就成了名胜之区。
【语法】：联合式；作主语、宾语、定 -
诗词赏析
1. 泊船瓜洲 【原文】(体裁）七言绝句【北宋】王安石 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。【注释】 1. 泊船：船停靠岸。 2. 瓜洲：在长江北岸，扬州
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经典诗词赏析（汇编）
经典诗词赏析 《月夜》刘方平更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。 作者简介：注释：1、更深：古时计算时间，一夜分成五更。更深，夜深了。月色半人家：月光
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诗词赏析（精选）
诗词赏析 七年级上册： 1王湾的《次北固山下》：海日生残夜，江春入旧年：一句对仗工整，运用拟人的手法写了时序交替的景物，暗示时光的流逝，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，抒写
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诗词赏析
古诗文诗词鉴赏 1《观沧海》 曹操 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中。 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉！歌以咏
