专题：变色龙优秀公开课
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《变色龙》公开课
【公开课教案】 《变色龙》教学设计 [教学目标]： 知识目标 1．理解、积累“沉静、无精打采、异想天开、径自”等词语。 2．了解契诃夫的小说创作及本文的写作背景。 3．把握奥楚
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《变色龙》公开课教案（精选合集）
《变色龙》公开课教案 执教者：唐纪军 教学目标： 知识目标：理解新词，并能用“绘声绘色”、“名副其实”造句。 能力目标：能正确、流利、有感情地朗读课文。 情感目标：凭借课文中具
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《变色龙》公开课教案
《变色龙》公开教案 一、教学目标 知识与能力目标 、了解奥楚蔑洛夫前后六次的变色经过，研究“军大衣”细节描写，认识奥楚蔑洛夫这个“变色龙”形象。2、通过对社会环境的分析
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变色龙公开课教案
变色龙 高邮天山实验小学 姜丽蔚一、复习旧知，导入新课。 师：上节课我们初步接触了一种神奇的动物，它的名字叫-----一起读课题。通过学习，我们了解到-----（出示投影，学生填空） 我
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变色龙公开课课件
《变色龙》是一部经典的讽刺小说，下面就是小编为您收集整理的变色龙公开课课件的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！变色龙公开课课件【教学目
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《变色龙》优秀教案
《变色龙》优秀教案：独辟蹊径 舒卷自如 上传资料来获取下载点数作者：佚名资料来源：会员提供点击数：更新时间：2010-4-16文章录入：越来越好【教学设计概述】《变色龙》是义务教育课
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《变色龙》优秀教案
一、教学目标
１．学习本文通过鲜明生动的对话表现人物性格的写作方法，了解契河夫小说善于以日常生活的平凡事件揭露社会本质的特点。
２．认识沙皇俄国社会的黑暗和“变色龙”这个典 -
变色龙优秀实用课件（5篇材料）
一、教学目标；1.学会本课生字新词，理解词语；2.能正确、流利、有感情地朗读课文；3.了解变色龙的外形特点及其生活习性,激发学生对；4.了解课文的写作顺序，学会观察动物的特点；二、教
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变色龙教案（优秀范文五篇）
变色龙教案
中山中学语文教研组
一、教学目标
1、了解奥楚蔑洛夫前后六次的变色经过，研究“军大衣”细节描写，认识奥楚蔑洛夫这个“变色龙”形象。
2、通过对社会环境的分析，理 -
初中语文优秀教案《变色龙》
初中语文优秀教案《变色龙》 一、教学目标 1.认识“变色龙”性格的基本特点及社会意义。学习本文通过鲜明生动的对话表现人物性格的方法。 2.在品味其“变色”的同时，让学生
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变色龙范文
《变色龙》带给我们什么？——宁波市第四届语文优质课《变色龙》课例点评 发布人：许鹏浩 发布时间：2013-07-10 11:37:14 点击次数：3171 今天细细品味马晓奕老师执教的这堂《变色
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幼儿园小班语言公开课优秀教案《贪吃的变色龙》及教学反思[精选合集]
小班语言公开课优秀教案《贪吃的变色龙》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿尝试想象并表述变色龙继续变色的故事，乐意倾听故事，理解故事中变色龙变色的过程，领会故
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变色龙教学设计（优秀范文五篇）
从小人物看大社会——《变色龙》 学习目标： 1、复述课文,梳理故事情节。 2、体会并学习小说用传神生动的语言刻画奥楚蔑洛夫欺下媚上、见风使舵的性格特征。 一、导入：2分 今
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公开课优秀
公开课优秀《丑小鸭》教学设计 2011-11-20阅读(2735)评论(0) 相关链接 :谈骨气理想我的信念丑小鸭爱莲说 《丑小鸭》教学设计 邓蝴梅工作室成员 福安学校胡红梅 设计理念：
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幼儿园小班优秀语言公开课教案《贪吃的变色龙》及教学反思（5篇）
小班优秀语言公开课教案《贪吃的变色龙》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿观察图中变色龙的形象和颜色形状变化，初步获得对应的经验，尝试根据一定的线索猜测故事
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《变色龙》剧本（模版）
《变色龙》剧本 时间：一天中午 地点：俄国某市场广场旁边（广场上一片寂静，一个人也没有，饭店和商店的门无精打采地敞着） 人物：奥楚蔑洛夫（以下简称“奥”）——警官，穿着崭新的军大衣，提
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《变色龙》读后感
《变色龙》读后感 《变色龙》读后感1 你见过“变色龙”吗?变色龙是一种蜥蜴类的四脚爬虫，能够根据四周物体的颜色改变自己的肤色，以防其它动物的侵害。最近，学了《变色龙》一课
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变色龙教案
变色龙 教学目标 1． 培养学生能用个性化的语言来表现人物性格，表现人物精神实质的能力。 2．领会文章的讽刺语言艺术。认识沙皇专制统治的黑暗腐败。 课时安排 2课时。 第一课时
