专题：辨析病句表意不明
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2010年高考病句辨析专题表意不明
2010年高考病句辨析专题第六讲
辨析并修改病句专题（表意不明）学案（学生用）
一．《考试大纲》《考试说明》对本知识点的说明：
表达应用 E
③ 辨析并修改病句
病句类型：语序不当、搭配 -
病句辨析：表意不明（共五则范文）
病句辨析：表意不明
一、歧义
1、词的多义导致歧义
.县里通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。 (“前”做形容词，表以前之意，时间范围大；“前”做动词，表往前走之意，则只能在15日这 -
病句专题之表意不明
高考语文一轮复习指导:病句专题之表意不明 D．与打电话相比，使用短信可以避免因措词不当带来的尴尬和窘迫，也不必因害怕失态而刻意 控制情绪，因而沟通起来更加轻松随意。 1．下列各
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病句之表意不明教案
病句之表意不明教案 高三语文组 王来金 一、指代不明 【典型例题】 1.对于那些指责这一学说缺乏理论支持、说它不以实验而以先验方式作一般性推理的人，这表明他们对这一学
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病句之四表意不明（推荐5篇）
病句之五表意不明
1. 随着社会的不断进步，科技知识的价值日益显现，人类已进入知识产权的归属和利益的分成，并
已开始向科技工作者身上倾斜。
2. 美国政府表示仍然支持强势美元， -
5 高考语病辨析之表意不明
高考语病辨析之表意不明表意不明，是指句子表达的内容、意思等使人不易了解（费解）或不止一种解释（歧义）。
【例】有人认为科学家终日埋头科研，不问家事，有点儿不近人情，然而事实却是 -
高考冲浪系列教学案：辨析病句——结构混乱、表意不明、不合逻辑
辨析病句——结构混乱、表意不明、不合逻辑 【学习目标】1.知识目标：掌握结构混乱、表意不明、不合逻辑的常见类型。 2.能力目标：学习基本的解题技巧和规律，提过判断力。 【重
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表意不明和不合逻辑教案
高三专题复习教案 “病句辨析与修改”教学设计之五 【教学目标】 知识与能力：1、依据考试说明，了解本专题的考查要求。 2、通过分析典型题例，掌握病句辨析方法，提高做题的正确率
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表意不明教案（推荐阅读）
（二）对象不明 一、考题再现，如琢如磨 主要是因承前省略不当而引发的。 1.（2015湖北卷）B．近年来，生态保护意识渐入人心，所以当社会经济发展与林地保护1、昨天在公交车站的站台上我发
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高考语文病句六种类型分项讲解---表意不明（合集）
高考语文病句六种类型分项讲解---表意不明
一、例题引路 【2008年高考重庆卷】
D.1984年12月26日，中国首次南极考察队抵达南极洲。12月31日，南极洲上第一次飘起了五星红旗。 -
2011届语病训练题--表意不明（最终定稿）
2011届语病训练题（五）——表意不明（老师卷）一、下列句子错在哪里
1.（10年北京卷）C.连年亏损的美国《新闻周刊》正待价而沽，境内华人都鼓动中国人出手收购，将这份引以为豪的美国期刊 -
辨析病句
1.（2010 潍坊 5）下列各句中，没有语病、句意明确的一句是
A．国际货币基金组织指出，全球经济复苏力度强于预期，但发达国家复苏力度相对疲弱，确保财政正常运行是许多发达国家目前的当 -
病句辨析（模版）
病句辨析：病句的辨析与修改是中学语文的重要基础知识点，在许多省市的中考乃中占有一定的分值，因而是语文学习的关键环节。所谓病句就是有毛病的句子。凡是违反语法结构规律或客
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病句辨析
初三年级语文单项技能训练“病句辨析”复习资料 一、病句类型解析： 1．句子结构不完整，成分残缺或赘余（教材九下P28页） 最常见的是由于在主语前滥用介词“对、通过、在、使”等，使
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病句辨析
中考病句辨识题
考点评析
常见的病句主要有以下几种：
（1）成分残缺。主要有缺主语或缺谓语或缺宾语。如“在他跑过来时，抱着一个球。”缺主语，应删去“在”“时”。
（2）搭配不当。主 -
辨析病句
高三语文学案——辨析病句病句类型很多，《考试说明》中指出六种：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑
一、句中出现并列短语时，要从以下方面考 -
病句辨析
病句辨析
一．搭配不当
1.每当回忆起与他朝夕相处的一段生活，他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，又重新出现在我面前。2.生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统，但通过某 -
创意语文工作坊同步教案表意不明
创意语文工作坊同步教案 表意不明 一、指代不明 1、对于那些指责这一学说缺乏理论支持、说它不以实验而以先验方式作一般性推理的人，这表明他们对这一学说缺乏深入认识，还没有
