专题：把字句和被字句讲义
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讲义四：把字句被字句
讲义四：把字句被字句 一、把下面句子改成用把字的句子。 1、一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。 2、雨水淋湿了小菲的衣服。 3、同学们交给我一项任务。 4、姐姐送给我一件最有意
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被字句和把字句定稿
“把字句”和“被字句”的互换 ____微课教学设计 青龙小学 邓雪莲 教学目标： 掌握把字句和被字句的互换方法，灵活地进行把字句和被字句的互换。 教学重点： 掌握方法，灵活地进
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把字句被字句（精选合集）
“把”字 句 什么是“把”字句： 1. 谓语动词牵头用介词“把”引出受事对受事加以处置的一种主动句。 2. “把”字句的语法意义是表示由于某种动作或原因的影响而产生某种结果
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把字句和被字句
把字句和被字句互换的方法 关于把字句和被字句的互换练习，我记得在第二册语文练习中已经出现过了，人教版第三册的《语文园地七》再次出现了两种句式的互换练习，可见它的重要性
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把字句和被字句
把字句和被字句 把字句： 例句：1、乌云把太阳遮住了。2、妈妈把屋子收拾干净了。 把字句的基本格式是“甲把乙怎么样”。从意义上说，把字句表示对人或事物的处置，“把”后面的宾
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把字句被字句
把字句与被字句练习 例： 大 水 淹 没 了 庄 稼。（什么1）（动 作） （什么2）把字句：大水把庄稼淹没了。被字句：庄稼被大水淹没了。 方法1： 先在陈述句中分析出什么1、什么2和怎么样，再按下
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把字句被字句
将把字句改为被字句练习1、春风把花儿吹红了。________________________________ 2、我把手帕洗干净了。________________________________ 3、我把桌子擦得干干净净。____
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把字句被字句doc
二、“被”字句与“把”字句 1、了解三种句式的特点: 陈述句:主语+动词+宾语 我们征服了洪水。 把字句:主语+把+宾语+动词 我们把洪水征服了。 被字句:宾语+被+主语+动词
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一年级把字句被字句
“把字句”换“被字句” 11 、我把书包放在桌面了。 21、风儿把乌云吹散了。1、妈妈把所有的衣服洗得干干净净。12 、妈妈把我挤下床了。 22、我把手帕洗干净了。2、小男孩
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把字句换成被字句
把字句换成被字句 1. 大水把庄稼淹没了。 2. 雨水把我的衣服淋湿了。 3. 陈医生把孩子的病看好了。 4. 乌云把太阳遮住了。 5. 蚂蚁把一条大虫吃了。 6. 我把红领巾洗干净了
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把字句‘被字句联系
把字句被字句练习把下面句子改成用把字的句子。 1、一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。 2、雨水淋湿了小菲的衣服。 3、同学们交给我一项任务。 4、姐姐送给我一件最有意义的礼
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把字句被字句互换（合集）
（一）改为“被”字句。 我把桌子擦得干干净净。__________________________________________ 乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。________________________________ 爸爸把儿
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把字句被字句练习
把字句被字句练习OK 一，把字句和被字句的转换的方法 一般句式改为把字句或被字句，不仅是形式的改变，句子的意义也随之有所变化。改为把字句时，原来的主语（施动者）得到强调（放在最前
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把字句被字句练习（范文）
把字句被字句练习把字句：大水把庄稼淹没了。（事物1） （事物2） 被字句：庄稼被大水淹没了。 （事物2）（事物1） “我把地扫干净了”和“地被我扫干净了”。我把雨伞打开。雨伞被我打开。
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把字句和被字句练习[精选合集]
把字句和被字句之间的互换 在练习的时候，不要过分地去分析句子，主要就是把句子多读几遍，理解意思，用语感来完成练习！ （一）把“把字句”改成“被字句” 1.爸爸把儿子带到中心公园去
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把字句被字句练习大全
练习：我会把下面的句子改成把字句。 1、一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。 2、雨水淋湿了我的衣服。 3、同学们交给我一项任务。 4、姐姐送给我一件最有意义的礼物。 5、陈医生看
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把字句 被字句五篇范文
把字句改被字句 1、凶狠残暴的反动派把江姐杀害了。（改为“被”字句） 2、战斗打响才五分钟，尖刀排就歼灭了这股流窜的顽匪。（1、改为“把” 字句；2、改为“被”字句） 3、我被这动
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把字句和被字句练习
将把字句改为被字句练习1、风儿把乌云吹散了。 ________________________________ 2、我把手帕洗干净了。 ________________________________ 3、我把桌子擦得干干净净。 _
