专题:把字句与被字句练习题
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把字句_被字句_练习题
把字句 被字句 练习题 1. 故乡美丽的土地被东方升起的鲜红的太阳照亮了。 2. 一座堤坝被凶猛的洪水冲掉了。 3. 我的衣服被雨水淋湿了。 4. 同学们把一项任务交给了我。
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把字句与被字句
把字句与被字句 一、给下列句子换个说法。(把下面的句子改为被字句。) 1.我把手帕洗干净了。______________________________________________。 2.我把桌子擦得干干净净。___
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把字句与被字句
把字句与被字句 (一)转换方法: “把”字句:用“把”字将动作和对象提到动作前面,并在动作前面加上“把”字的句型。 “被”字句:将接受动作的对象提到动作发生者的前面,并在动作发
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把字句被字句练习题[推荐5篇]
一、把下面的句子改成“把”字句。 (1)武松打死了老虎。 (2)伶俐的猴子激怒了船长的儿子。 (3)战斗才打响五分钟,尖刀排就歼灭了这股敌人。 (4)少先队员送迷路的儿童回家。 (5)网络迷住
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二下把字句被字句练习题
(一)把“把字句”改成“被字句” 1.爸爸把儿子带到中心公园去玩。 2.妈妈把我的衣服洗得干干净净。 3.鸭先生把小路打扫得干干净净。 4.小闹钟把我吵醒了。 5.小青蛙把荷叶当
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二下把字句被字句练习题
(一)把“把字句”改成“被字句” 1.爸爸把儿子带到中心公园去玩。 2.妈妈把我的衣服洗得干干净净。 3.鸭先生把小路打扫得干干净净。 4.小闹钟把我吵醒了。 5.小青蛙把荷叶当
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被字句和把字句定稿
“把字句”和“被字句”的互换 ____微课教学设计 青龙小学 邓雪莲 教学目标: 掌握把字句和被字句的互换方法,灵活地进行把字句和被字句的互换。 教学重点: 掌握方法,灵活地进
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把字句被字句(精选合集)
“把”字 句 什么是“把”字句: 1. 谓语动词牵头用介词“把”引出受事对受事加以处置的一种主动句。 2. “把”字句的语法意义是表示由于某种动作或原因的影响而产生某种结果
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把字句和被字句
把字句和被字句互换的方法 关于把字句和被字句的互换练习,我记得在第二册语文练习中已经出现过了,人教版第三册的《语文园地七》再次出现了两种句式的互换练习,可见它的重要性
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把字句和被字句
把字句和被字句 把字句: 例句:1、乌云把太阳遮住了。2、妈妈把屋子收拾干净了。 把字句的基本格式是“甲把乙怎么样”。从意义上说,把字句表示对人或事物的处置,“把”后面的宾
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把字句被字句
把字句与被字句练习 例: 大 水 淹 没 了 庄 稼。(什么1)(动 作) (什么2)把字句:大水把庄稼淹没了。被字句:庄稼被大水淹没了。 方法1: 先在陈述句中分析出什么1、什么2和怎么样,再按下
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把字句被字句
将把字句改为被字句练习1、春风把花儿吹红了。________________________________ 2、我把手帕洗干净了。________________________________ 3、我把桌子擦得干干净净。____
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把字句被字句doc
二、“被”字句与“把”字句 1、了解三种句式的特点: 陈述句:主语+动词+宾语 我们征服了洪水。 把字句:主语+把+宾语+动词 我们把洪水征服了。 被字句:宾语+被+主语+动词
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把字句与被字句转换(最终定稿)
把字句与被字句转换 、 1昨天,我把书包放在桌面了。2昨天晚上,妈妈把我挤下床了。3今天早上,我把一碗饺子给吃光了。4昨天下午,我把饼干吃完了。5妈妈把玻璃擦干净了。 6我把地
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把字句与被字句练习
把字句与被字句练习方法1:在陈述句中分析出名词1、名词2和动词,而后按下面格式改写:(1) 改为把字句:名词1+把+名词2+动词 (2)改为被字句:名词2+被+名词1+动词 方法2:理解句子意思,自
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把字句与被字句练习
把字句与被字句练习把字句:大水把庄稼淹没了。 (事物1) (事物2) 被字句:庄稼被大水淹没了。 (事物2) (事物1) 方法 先在句中分析出事物1、事物2和怎么样 把字句:事物1+把+事物2+怎么
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一年级把字句被字句
“把字句”换“被字句” 11 、我把书包放在桌面了。 21、风儿把乌云吹散了。1、妈妈把所有的衣服洗得干干净净。12 、妈妈把我挤下床了。 22、我把手帕洗干净了。2、小男孩
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把字句和被字句教学(范文大全)
主动句——“把”字句 1.结构:主语+把+宾语+谓语+其他成分 2.意义:强调动作对宾语的处置或影响,以及结果 3.注意: ①如果有能愿动词、否定副词或表示时间的词,这些词一般放在“把