专题:班主任德育论文范文
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班主任德育论文 作为一位低年级的班主任,如何培养孩子良好的行为习惯,让学生在成长的道路上学会做人,学会学习是非常重要的。它需要我们每一位教育工作者,与时俱进,精心策划,不断
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乐生不疲 ——“慈母”亦“严师”甚“挚友” 文章摘要:班主任应“以人为本”“付予母爱”。爱是教育好学生的前提,班主任要从尊重学生出发,与学生以心交心,用充满理性的爱来正确
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班主任德育论文 随着时间的推移,2009年—2010年第一学期已经结束了,在这学期里我们班在系领导的正确领导下、班主任的关心下、同学们的共同努力下这学期我班在宿舍、学习、一
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班主任应本着“务实、厚爱、求实”的德育原则 七年(1)班 赖珠清 【内容摘要】 社会在进步,教育在变革,时代的发展更要求划时代的、能够与时俱进的德育教育工作的理念的转变与
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班主任德育论文 韩继锋 苏霍姆林斯基说过“孩子在他周围——在学校走廊的墙壁上,在教室里,在活动室里——经常看到的一切,对于他精神面貌的形成具有重要意义。”德育是个长期
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班主任德育论文 班主任是班级工作的舵手,是学生成才的导师,是学生灵魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。现就班主任如何做好德育工作谈几点体会。 一、当好“心理医生
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一、做一名智慧的教师。要学会思考,这样才能在繁杂的班主任工作中解放自己,从而在教育教学中获得教师与学生双边的最大愉悦和满足。面对班主任的沉重教育教学,需要我们从繁杂的
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班主任德育论文 ——班级管理问题分析和解决办法小议 班主任作为学校教育中的骨干力量, 作为班级的管理者、教育者和组织者,其一言一行,都会给学生留下深刻的印象,对学生的
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班主任工作心得 高2010级5班 吴东亚 班级建设应该体现时代要求,”以人为本”的科学发展观是指导班级建设的重要理念。以育人为本,以学生为主体,班主任、科任教师、学生齐参与;通
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班主任德育工作论文 班主任是班级工作的舵手,是学生成才的导师,是学生灵魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。现就班主任如何做好德育工作谈几点体会。一、当好“心理
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摘要:针对班级管理问题进行论述。
关键词:班主任;德育教育;班级管理
在生活中,你可能会遇到这样的事,两个人做同样的一件事,花同样多的力气,但收效却不大一样。这是 -
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和谐班级文化建设的实践与探索
湖州市吴兴区八里店镇戴山学校费丽雯【摘要】 班级文化建设对学生的教育和学习以及成长、成才起着不可估量的作用,它能促进或阻碍学生的发展,班 -
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班主任德育论文 宁花珍 教育人要从小抓起。今天的儿童,是21世纪国家的栋梁,担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。他们好比幼苗,必须培养得宜,才能发育滋长,使他们在改革开放的
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浅论普通高级中学学生的思想现状及对策 蒋果 高中,是学生学习生涯中最为辛苦紧张而又充实的阶段,也是决定学生将来的人生道路和发展方向的一个关键转折点,在就如何注重夯实学生
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2011---2012---1王兴袖
回想这一学年我和同学们一起走过的点点滴滴,一种莫名的烦躁油然而生,说不上是得意还是遗憾!苏赫姆林斯基曾指出:学生到学校来不仅是学习, -
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用爱成就生命中的永恒
肃州中学张菊花
六年的班主任生活, 日子如流水一般缓缓淌过。班主任被人戏称世上“最小”的主任,可这几年班主任工作之艰辛,对学生的影响之大却是其他行 -
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让这里的孩子们在灿烂阳光下成长
——浅谈西部乡镇初级中学的德育工作(以花台中学为例)摘要:写这篇论文,是基于我在重庆市巫溪县花台初级中学担任了五年班主任工作的积累和成长 -
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数学分层测试卡的课堂教学模式研究实验 ——如何运用评价结果促进学生不断发展 如何通过评价促进不同学生的不断发展,“只有受过合适的教育之后,人才能成为一个人。”这是捷克