专题：班主任师徒结对心得
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班主任师徒结对心得5则范文
班主任师徒结对心得 指导老师： 被指导老师： 时间飞逝，很快一年就过去了。学校组织的“班主任师徒结对”活动，使我获益匪浅，师傅黄益莲老师的“传、帮、带”加速了我作为一名新教
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班主任师徒结对
班主任师徒结对发言稿
常州市新桥中学高燕萍
时间真的过得好快，转眼间，我从教已有整二十年。一路走来，我觉得自己是幸运的，也是幸福的，我得到了许多老师的谆谆教诲和殷切指导，使我 -
师徒结对心得
师徒结对心得 各位老师好! 我从去年到现在，参加“蓝青工程”师徒结对活动也有一年了，首先我要感谢我的两位师傅，李佩芬老师和张君波老师，对我的指导和鼓励。我觉得这个活动的本
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师徒结对心得
师徒结对心得 转眼，我和吴师傅师徒结对快一年了，回顾这一年，收获颇丰！在次我非常感谢公司领导为我们刚毕业学生创造条件，搭建技术发展平台，我是师徒结对的收益者，因为在师傅和其他
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师徒结对心得
师徒结对徒弟心得 （师傅： 徒弟： ） 备课组 转眼间，参加学校“师徒结对”活动将近1年时间了，在此期间，我在许老师的带领、帮助和指导下，收获颇丰，而这一切都是因为学校为我们搭建的师
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师徒结对心得
2015-2016师徒结对心得体会 学校为了使我们青年教师迅速成长，又开展了“师徒结对”活动，我继续做刘玉敏老师的徒弟。这学期通过她指导我教学设计的不断优化、经常观摩她的课堂
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师徒结对心得
“师徒结对”心得体会
马艳丽 这学期我们学校开展了“师徒结对”教学活动，我非常有幸的拜孙静老师为师傅，孙老师为人亲切，教学经验丰富，知识广博。回首这半年来的工作与生活上的 -
师徒结对心得
师徒结对总结
2013年9月我从一名学生转变为一名光荣的人民教师，开始了我的教学生涯。我带着满腔的热情来到石桥小学，担任二年级两个班的数学教学工作 。对于初来乍道的我，虽然 -
班主任“师徒结对”协议书
宇峰小学班主任“师徒结对”合同 甲方：（师傅）： 乙方：（徒弟）： 为了帮助青年班主任教师迅速成长，不断提高班主任队伍的整体素质和管理，加强班主任队伍建设,铸造一支既有丰富工作经验又有
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班主任师徒结对计划
篇一：班主任 师徒结对计划 班主任师徒结对子计划 一、师徒概况三、实施方法 1、在师德修养上树立典范。 2、指导被帮带班主任制定学期班级工作计划和班级规章制度，并逐步完
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2012班主任“师徒结对”协议书
班主任“师徒结对”协议书甲方：（师傅）：乙方：（徒弟）：
为了帮助青年班主任教师迅速成长，不断提高班主任队伍的整体素质和管理，加强班主任队伍建设,铸造一支既有丰富工作经验又有开拓创新 -
班主任师徒结对工作总结
班主任师徒结对工作总结
各位领导，各位老师：
大家好！
这是我第一次以一个教师师傅的身份在会上发言，说起来不免有点惭愧，让我在这次师徒结对中发言真可谓是“赶鸭子上架”，应该说 -
班主任师徒结对协议
班主任师徒结对协议
为进一步加强学校青年班主任队伍建设，尽快提高学校班级工作管理水平，按照学校工作计划，本年度继续实行导师制，为使师徒双方进一步正确职责，增强责任感，现签订 -
班主任师徒结对协议书
温州市第十九中学
班主任师徒结对带教活动协议书
为了加强对青年班主任教师的培养，提高其政治思想素质和管理班级工作的能力，使其尽快熟悉班主任工作的常规工作，由学校聘请师德 -
班主任师徒结对总结（汇编）
班主任师徒结对总结15篇总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，不如我们来制定一
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班主任师徒结对工作总结
班主任师徒结对工作总结 德育教育是学校教育的根本，学校教育以德育为先，培养学生学会做人是我们的宗旨。班级是进行教育教学工作的基本单位，班主任是班集体的组织者和指为了加
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班主任师徒结对总结
班主任师徒结对总结 时间过得真快，转眼间一个学期过去了。这学期，我很荣幸成了钱老师的徒弟，他在职业道德、教学方法、管理学生方面都毫不保留地给了我许多的指导和帮助，真正发
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2016班主任师徒结对计划
班主任师徒结对计划一、指导思想： 1．为全面提高青年班主任的工作能力，加快青年班主任的成长速度，使青年班主任能尽快成为教育教学和班级管理的行家能手； 2．充分发挥有经验的老班
