专题：班主任职级申请书
-
班主任职级制度
锡盟蒙古中学班主任职级管理制度（二稿） 为全面推进素质教育，全面提升教育质量，切实加强学校班主任队伍专业化建设，鼓励广大教师积极从事班主任工作，激发班主任教书育人的积极性，学
-
班主任职级管理办法
太原市班主任队伍建设指导意见（试行） 为了更好地贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发 [2004]8号）和教育部《中小学班主任工作
-
某某职级竞聘申请书
杨杰竞聘中学（中）级（八）级岗位申请书
学校岗位聘任工作领导小组：
按照《吉林市教育局关于直属事业单位岗位设置管理工作的实施方案》、《吉林市第一实验小学岗位设置及实施方案》 -
班主任职级管理工作实施方案
班主任职级管理 工作实施方案 根据太原市教育局《关于印发的通知》（并教政字【2010】1号）文件精神，进一步加强我校班主任队伍建设，提高班主任队伍的综合素质和业务能力，促进班主
-
班主任职级制实施方案
班主任职级制实施方案讨论稿为了努力培育一支具有现代教育观念、适应素质教育发展需要的班主任队伍，有效地调动班主任的工作积极性，鼓励骨干教师担任班主任、优秀班主任长期从
-
班主任职级制实施方案
班主任职级制实施方案 为努力培育一支具有现代教育观念、适应素质教育发展需要的班主任队伍，提高班主任班级管理水平，结合我校工作实际，特制定班主任职级制实施方案。 一、班主
-
班主任职级评选办法
班主任职级评选办法（试行稿） 为全面推进素质教育，提升教育教学质量，鼓励广大教师，特别是优秀骨干教师能积极、长期从事班主任工作，建设一支素质优良、结构合理、满足需要的班主任
-
中学班主任职级制实施方案（本站推荐）
XX中学班主任职级制实施方案 （试行） 为了加强对学生的教育和管理工作，建立一支具有现代教育观念、适应素质教育发展需要的班主任队伍，提高班主任管理水平，特制定《XX中学班主任职
-
温州市职业中专班主任职级制(修订稿)
温州市职业中专班主任职级制（修订稿）
一、目的意义
为全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》，认真落实《温州市教育局关于进一步加强和改进 -
镇一小班主任职级评定工作总结
镇一小班主任职级评定工作总结 人类进入21世纪，我们教育改革与发展的主要任务是全面推进素质教育。教师队伍建设是推进素质教育的一个关键因素，而班主任就是教师队伍中的骨干，
-
班主任职级管理申报总结2013年
班主任职级管理申报、评审和认定工作总结 学校根据《太原市班主任职级管理评估标准》把班主任职级管理落到实处，充分发挥职级管理可持续引领班主任工作方向和掌握班主任工作
-
职级升降
职级升降 一、晋升 1、物业顾问升高级物业顾问的标准：连续两个月实收个绩均达到10000元的，次月即升为高级物业顾问。2、高级物业顾问升业务主任的标准：连续两个月实收个绩达标，
-
班主任申请书
篇一：班主任申请书尊敬的学校领导：您好！我现向您提出申请：请允许我在新一届初一体育教学工作之余兼任一个班的班主任工作。首先，我深爱着教师这一职业。能成为一名优秀的教师是我
-
班主任申请书
申请书
尊敬的系领导：
我特此申请当班主任，希望领导给我这个机会。
首先，我深爱着教师这一职业。能成为一名优秀的教师是我一生的梦想，而做班主任的能力是一名优秀教师的必须。 -
班主任申请书
班主任申请书
尊敬的学校领导：
您好！我现向您提出申请：请允许我在汽车教学工作之余兼任一个班的班主任工作。首先，我深爱着教师这一职业。能成为一名优秀的教师是我一生的梦想，而 -
班主任申请书
班主任申请书
尊敬的校长：您好！作为您的工作下属，我现向您提出申请：请允许我在下一届学生的数学教学工作之余兼任一个班的班主任工作。我自小就有一个美好的愿望：把真善美的种子 -
班主任申请书
班主任申请书
尊敬的领导：
经再三思考，我特此申请担任高一一个班的班主任职务。
通过对此次班主任会议的学习，我感触良多，特别是听了各位班主任的报告后，使我对能成为一名班主任 -
班主任申请书
班主任申请书尊敬的校长：经过我的再三考虑，决定申请担任班主任，理由如下：1、本人申请做班主任是一个渐进的过程，不是一时地冲动，是在不断认识自我、认识教育、认识他人的基础上做
