专题：曹冲称象教案说课
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曹冲称象教学设计与说课
6 《曹冲称象》说课 一、说教材 《曹冲称象》是S版二年级下册第二单元的第二篇课文。课文主要讲的是7岁的曹冲想办法称出大象的重量。故事告诉我们，平时要多观察，遇事多动脑，
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曹冲称象评课稿
《曹冲称象》评课稿 黄明松 今天听了翟老师讲的《曹冲称象》一课，收益匪浅，感想颇多，有很多值得我学习借鉴的地方。下边谈谈我听课后的感想。 一、阅读指导到位，读中感悟。在学
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《曹冲称象》教案
《曹冲称象》教案
《曹冲称象》教案1
活动目标：1.感知、理解故事内容，理解曹冲称象的原理。2.引导幼儿想办法，发展幼儿的想象力。3.鼓励幼儿时刻作一个爱动脑筋的好孩子。活动 -
曹冲称象教案
5 曹冲称象 第一课时 1、学生认识“称、象”等11个生字，会写“再、象”等8个字，能用“一边„„一边„„”说话。 2、教师指导学生正确、流利地朗读课文，能读好对话表达的意思。
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曹冲称象教案
曹冲称象教案|一年级下册语文象教案设计 教学目标： 1、认识“称、象”等13个生字，会写“再、象”等6个字。 2、正确、流利地朗读课文。能读好人物对话表达的意思。 3、能从他
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曹冲称象 教案（合集）
曹冲称象教案 教材分析： 《曹冲称象》讲的是曹操的小儿子曹冲想出办法称象的故事，表现了曹冲爱动脑筋、善于观察、富于联想的特点，也说明了遇事动脑筋、想办法，就能解决难题曹
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曹冲称象教案
《曹冲称象》教案 ——嵩县黄庄乡中心小学河东学点 王松果 【教学要求】 1，认识11个生字，会写8个生字认读生字组成的词语 2，正确、流利地朗读课文，能用自己的话说说曹冲称象的
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教案和说课范文
《摸球游戏》说课设计 今天我说课的内容是，北师版小学数学五年级上册第六单元中《可能性的大小》的第一课时。一、《课程标准》对这一部分内容要求是：进一步体会事件发生可能
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教案,说课
《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》教案 沁后小学 林淑红 教学目标：1、认识、书写生字，正确读写“眼疾手快、精神抖擞、破绽”等词语。2、正确、流利地朗读课文，理解课文内容，感受鲜活
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说课 教案
四年级下册科学公开课 说课材料 《各种各样的岩石》教学 说 课 一、说教材 《各种各样的岩石》是教科版《科学》四下第四单元《岩石和矿物》的第一课，它属于“科学探究”的目
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说课教案
《闻一多、徐志摩与早期新月诗派》说课稿 一、说教材 《闻一多、徐志摩与早期新月诗派》位于中央广播电视大学教材《中国现代文学专题研究》专题二——五四新诗。本节主要介
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说课教案
合作探究 质疑思辨 ——探究影响蚯蚓分布的环境因素 石家庄外国语学校 刘立志 尊敬的各位评委、老师： 大家好！我是来自石家庄外国语学校的刘立志。 我说课的题目是：“合作探究，
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说课教案
《三角形分类》说课稿一、说教材
1、教学内容
九年义务教育六年制小学数学教科书（北师大版）四年级下册第24至25页的内容及相关练习题。
2、教材简析
“三角形分类”是新课程教 -
说课教案
《手里拿着红色的手机》说课稿 姓名：翟萌萌专业：对外汉语学号：201140328113 大家好！ 今天我说课的内容是北京语言大学出版社出版的《成功之路••顺利篇》第二册中第16课中的第
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说课教案
椭圆的参数方程及应用说课稿教学目标：
⑴ 掌握椭圆的参数方程,x=acosθ，y=bsinθ,并注意系数a,b与椭圆方程中a,b值的对应; ⑵ 椭圆的参数方程与标准方程的转化;
⑶ 学会应用椭 -
说课教案
第三章、信息的编程和智能化加工 3.3信息的智能化加工教案 一、教材内容分析 本节内容是《信息技术基础》第三章《信息的编程加工和智能化加工》第三节，教材选用教育科技出版
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说课教案
说课教案 尉氏三中南校区 陈利平我今天说的内容是《中国近代史》上册，第一章第一节鸦片战争。本节课主要讲述的是鸦片战争爆发的历史背景、原因、过程、结果。详细说来，主要
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说课教案
(一) 教学内容 1. 本课是Unit 2 heroes Lesson 1 Modern Heroes 的第一课时。本单元分别介绍了National hero， History makers，Sports stars 和 Superhero。这几篇文章的主题
