专题:长城和运河教案
-
《长城和运河》教案
《长城和运河》教案 篇1 [教学要求]1.学会本课生字,理解生字组成的词语.2.了解关于长城和运河的史实,理解她们的特点,激发同学爱祖国,爱人民的热情.3.能正确,流利,有感情地
-
《长城和运河》教案之二
《长城和运河》教案之二教学目标 学会本课生字词,理解重点词语的意思。 通过对课文内容的理解,激发学生爱祖国、爱人民的情感。 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 教
-
《长城和运河》教案
教学目标 1、学会生字,理解它所组成的词。 2、正确流利、与感情的读课文,背诵课文。 3、体会比喻句。 4、增强民族自豪感。 教学重点难点 重点:正确流利、与感情的读课文,背诵课
-
《长城和运河》教案
复习导入1、听写生字:驾驶曲折蜿蜒嘉峪关谱写不朽创造2、男女分角色读课文的第一、二部分。要求比较一、二部分有什么共同之处。交流,介绍这种方法在诗歌中叫做“反复”精读课
-
1 长城和运河教案
1 长城和运河 教学设计: [教学要求] 1.学会本课生字,理解生字组成的词语. 2.了解关于长城和运河的史实,理解她们的特点,激发学生爱祖国,爱人民的热情. 3.能正确,流利,有感情
-
《长城和运河》教案5篇
1、《长城和运河》 教学目标 1、能正确、流利、有感情的朗读课文。 2、了解万里长城和京杭大运河起点和终点,知道万里长城和京杭大运河是中华民族的骄傲。 教学重点:能正确
-
长城和运河的教案 .doc
教学目标 1.学会生字,理解它所组成的词。 2. 正确流利、与感情的读课文,背诵课文。 3.体会比喻句。 4. 增强民族自豪感。 教学重点难点 重点: 正确流利、与感情的读课文,背诵课
-
长城和运河-教学教案
1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2、学会本课生字,理解由生字组成的词语。 3、了解关于长城和运河的史实,理解她们的特点,激发学生爱祖国、爱人民的热情。 4、观
-
1.长城和运河(教案)
1.《长城和运河》教案 教学目标 1.学会本课生字词,理解重点词语的意思。 2.通过对课文内容的理解,激发学生爱祖国、爱人民的情感。 3.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
-
1、长城和运河教案[5篇]
《长城和运河》教案 【教学目标】 1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文 2、学会本课9个生字,两条绿线内的2个字只识不写。 3、引导学生搜索长城、京杭大运河以及祖先创
-
1、《长城和运河》优秀教案
苏教版语文三年级下册 1、长城和运河 教学要求: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2、学会本课生字,理解由生字组成的词语。 3、了解关于长城和运河的史实,理解
-
长城和运河 公开课一等奖教案
1、 长城和运河 教学要求:1、学会本课生字,理解生字组成的词语。 2、了解关于长城和运河的史实,理解她们的特点,激发学生爱祖国,爱人民的热情。 3、能正确,流利,有感情地背诵
-
《长城和运河》第二课时教案
一、复习导入1.听写生字词。2.指名有感情地朗读第一部分。3.哪个词表达了作者对长城的赞叹?(不朽)二、精读第二部分1.导读。听录音并跟着默读第二部分,然后画出作者感叹的句子。(京杭
-
长城和运河的教案5篇范文
一、教学目标1、通过品析两个小节的词句,感受诗歌的语言美。2、能正确、流利、有感情地朗读并背诵诗歌。3、理解诗歌内容,了解长城和运河的基本常识,体会它们的雄伟壮丽,激发学
-
长城和运河说课稿[★]
长城和运河说课稿 一、说教材 本课是小学三年级苏教版第六册的第一篇课文,主演让学生体会古代劳动人民的辛苦,还要让学生增强热爱祖国的情感. 二、说目标 1、正确,流利,有感情
-
《长城和运河》课堂实录
长城和运河 师:有一道城墙建造了2000多年,是人类历史上建造时间最久的建筑;有一条河开凿了1779年,是世界上开凿时间最久的人工河流。沐千年风雨,历世事沧桑,它们的名字将永远地刻
-
《长城和运河》教案设计
语文备课大师 xiexingcun.com 目录式免费主题备课平台! 第一课 长城和运河 初备人:董佳 复备人:张宝琴 教学年级:三年级 学习目 标:1、学会本课生字,理解生字组成的词语。 2、
-
《1长城和运河》第二课时教案
第二课时 一、复习检查,合作互动。 1.听写词语: 民族 谱写 绸带 连绵起伏 不朽的诗篇 对照课件,同桌互相检查,矫正反馈。(课件出示:听写的词语) 2.你能用上这几个词语说说这篇课文