专题：初二八年级体育课教案
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八年级体育课教案
)1(案教课育体级年八)1(案教课育体级年八 内容 授 新 课型 、游戏2、体育常识)1室内课( 通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。 、1培养学生身体的正
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初二体育课教案(简案)
初二体育课教案（简案） 第一周 1、第1节：课室讲话（介绍、课堂常规）——队形队列的整理——课间操的列队——升旗礼排队——放松——下课。 第二周 1、 第1节：准备运动——慢跑1圈—
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初二年级下册体育课教案
八年级下册体育教案 跳跃：跨越式跳高 一、主要教材 （一）跳跃：跨越式跳高（新授）。 （二）双杠：杠端跳起成分腿坐――分腿坐前进至远端，前摆转体90度下（新授）。二、教学任务 （一）发展学生的跳
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八年级体育课说课稿
八年级体育课说课稿 童水明 一、教材内容：1、双手头上传接球；2、远撑前滚翻、鱼跃前滚翻。 二、教材分析： （1）篮球，一直以其独特的运动魅力，把全世界不同国籍，不同肤色，不同年龄的人
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八年级体育课教学反思
八年级体育课教学反思 德化鹏祥中学 李华宏 教学后记是教师对自身具体教学工作的检查与评定，是各科课时教案的重要组成部分，它可以在上完课后对本次课的上课过程做出综合的评
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体育课教案
9、我从哪里来
教学目标 ：
1、引导学生认识生命的来之不易，懂得父母养育自己不容易，培养学生热爱父母，珍爱生命的情感。
2、帮助学生了解浅显的生命科学的知识和收集资料，获取信 -
体育课教案
体育教案 教材：一、原地侧面投掷轻物；二、游戏：接力教学目标：一、认知目标：了解轻物掷远的基本方法。二、技能目标：通过练习培养学生正确挥臂的基本动作，建立投掷的概念，发展投掷能
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体育课教案
体育课教案 篇1
单手肩上投掷、快速跑—— 课的构思和设计一、 指导思想本节课根据大纲的要求，坚持以学生为本，树立“健康第一”的指导思想。以发展学生的主动性、自主性、创 -
体育课教案
第十三单元期末复习
一、单元教材简析：
期末复习的内容大体上分为三大块：第1～6题复习本册教材中学过的一些基础知识，主要包括20以内数的认识（数数、数的顺序、数的大小、数的组成 -
体育课教案
第一课时
一、看图揭示课题
1、观察图一，说图意。相机板书。
2、简介怀素。
3、读题。
二、初读指导
1、教师范读。
2、学生自由读课文两遍，要求读准字音，读通句子，标出自然段序 -
体育课教案
第3课时 期末复习(3)
教学内容：
教材P102～103的第11～14题。
教学目标：
1．通过20以内进位加法的练习，帮助学生回忆并整理相关的计算方法，提高学生的计算能力。
2．熟练应用所学知识解 -
体育课教案
第九单元统计
一、单元教材简析：
统计是一种数学思想，也是认识客观事物、描述生活现象、解决实际问题的一种方法。让学生学习统计，一方面要理解并掌握一些基本的统计知识和方法 -
体育课教案
第二课时
一、课前探究
分四人小组（自由），调查学校、家、工厂或街道周围的小河的情况。如果有的已经变浑浊，向家长了解原因。
【设计理念】
让一年级的学生进行一些调查研究，有一 -
体育课教案
第十单元认数（二）
一、单元教材简析：
在这之前，学生已经认识了10以内的数，能正确、熟练地计算10以内的加、减法，并且在日常生活中，大部分学生已经接触过一些比10大的数。本单元就是 -
体育课教案
垒球投掷学习步骤：一、快乐游戏、充分活动教师活动：1、组织学生常规训练。2、选出班级的领队人，带领学生进行慢跑练习（强调学生的练习要求和注意事项），并要求学生在慢跑结束后，进
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体育课教案
我体验 我快乐──《投掷》------- 杨宏斌 一、案例背景 传统的体育课中只重视运动技能的传授，忽视了体育教学中情感的注入和培养。怎样才能使学生乐于上体育课、参与体验、
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体育课教案
复习
背诵第一自然段。
二、继续精读训练
1. 学习第二自然段。
(1) 指名读第二自然段。
(2) 怀素写字态度怎样？还可以怎么说？
(3) 从哪里可以看出怀素写字非常认真？写字分三个 -
体育课教案
体育课教案
一，准备活动
1. 扩胸运动
2. 振臂运动
3. 体转运动
4. 半蹲全蹲运动
5. 膝关节环绕运动
6. 弓步压腿运动
7. 活动踝关节运动二，折返跑练习
1， 由同学跑到指定地点摸
