专题：初二地理课题实验总结
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课题实验总结
课题实验总结为了激发学生的阅读兴趣，提高学生的阅读水平，逐步提高阅读分析能力使学生真正的成为学习中的小主人,我校阅读评价的课题实验,在这项课题实验中,我承担了任务,经过
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2012最新课题实验总结
实验课题总结
为了进一步深化教育改革，全面推进素质教育，培养学生的自主学习、合作交流、主动探究能力，我校每年都要开展 “小学数学自主、合作、探究学习的研究”课题实验。我 -
课题实验总结
本学年度，我校教科室以科学发展观为指导，以教科研活动为载体，以校本研究《新课程背景下课堂教学有效性研究》为重点，以新课程改革为核心，深入推进校本教研的研究与实践、不断提高
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课题实验总结
课题实验总结 一、 课堂教学中，努力体现教育新理念，提高课堂教学效率。 作为一名语文教师，该如何运用多媒体教学手段，改进语文课堂教学呢？俗话说：“兴趣是最好的老师。”没有学习
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课题实验总结
课题实验总结
本学期,景老师,孙老师,于老师等三人为一个课题小组,进行了课题为的实验,现将本学期实验的情况做以总结。
实验是从十月份开始的，主要是在初一和初三两个年级进 -
初二地理教学总结
初二地理教学总结15篇 初二地理教学总结1 20xx年高考落下了帷幕，备受关注的高考试题展露真容，所谓“年年岁岁花相似，岁岁年年题不同”，虽然地理试题在不断变化，但一直不变的是知
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初二地理教学总结
初二地理教学总结回顾本学期的教学工作,我深切体会到这一学科在教学中的重要性.在七年级地理教学中,通过一学期忙碌的工作,学生们对地理知识有了初步的认识,并产生了浓厚的
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初二地理知识点总结
初二地理知识点总结 第一章 1、从东西半球看，中国位于东半球，从南北半球看，中国位于北半球。 2、从大洲大洋位置看，中国位于亚洲东部太平洋的西岸。 3、从纬度位置看，中国大部分
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地理国家课题总结2012
中国教育学会“十二五”规划课题
《教师专业发展策略研究》
阶段性总结
为了进一步适应新课程改革和学校和谐教育发展的需要，促进教师队伍整体素质的提高，造就一支“师德高尚 -
初二物理实验总结
初二物理实验教学工作总结 本学年度，在学校领导的正确指导下，初二物理实验教学工作取得了可喜的成绩，学生的观察能力和实验能力有了很大的提高，为了更好总结本学年度实验教学工
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地理教学实验总结
新课程条件下的学习能力及培养――地理教学实验阶段总结屈军锋基础教育课程改革的基本理念认为，课堂教学的根本目的不仅是为了让学生“学会”，更重要的是要培养学生“会学”，即
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课题实验阶段总结
对课题研究阶段性小结和反思庐江县汤池中学课题备课组 一、认真学习教育理论，明确课题研究方向及重点 除了学校组织的对课题的研究外，我们还学习了《克服低效教学问题探究》
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课题实验阶段总结
罗杰斯说过：“创造活动的一般条件是心理安全和心理自由，只有心理安全才能导致心理自由，也才能导致学习的创造性”。数学课堂必须营造宽松、自由的学习氛围，构建和谐课堂，才能更有
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课题实验阶段性总结
课题实验阶段性总结教育改革永远是社会进步的动力，而课程改革是教育改革的核心，素质教育势在必行。课程改革迫在眉睫，课程标准的出台和实施，反映了我国教育改革的步伐正走在时代
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课题实验阶段性总结
课题实验阶段性总结 义务教育数学课程标准（实验稿）指出：有效的数学学习活动不能单纯依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式，转变数学学习方式、
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课题实验总结[5篇材料]
“有效作业设计的研究”2014.6“三环节”课题实验总结
----《有效作业设计的研究》在实施《有效作业设计的研究》课题的研究与实验中，我采用了多种形式与方法，将研究一步步进 -
校级课题实验总结
校级课题实验总结 “快乐阅读与写作” “快乐阅读与写作”课题实验与总结 经过本学期以来的研究实验，课题组深化了认识，积累了一定经验，获得了一些启示，引发了一些思考。 一、问
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课题实验阶段总结
新课程、新课标，新的理念带领我们走到了教育改革的前列。新课标强调了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的协调统一，倡导新的课程观，更追求人文化，注重学习方式的多元
