专题：初二物理声音教案
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初二年级物理上学期声音是什么教案
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屏显：
①同一物体发声时与不发声时有什么不同？
②不同物体发声时，有什么相同的特征？
⑴学生动手做实验；
⑵引导讨论，分析小结；
⑶引导学生共同做一做：你在讲 -
初二物理教学教案
初二物理教学教案
教学目标：
帮助学生养成良好的物理学习习惯
复习并深入掌握初二上册所有知识点
预习初二下册知识点教学方法：
单节知识点详细讲解
一章知识点总结串讲
二章 -
初二物理《密度》教案（最终定稿）
密度 - 初中二年级物理教案 教学目标 知识目标 1．知道什么是密度，密度的国际单位以及单位间的换算． 2．掌握密度的计算公式． 3．知道密度是物质的特性，在一定条件下，同种物质的密度是
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初二物理下教案
初二物理下教案.txt珍惜生活——上帝还让你活着，就肯定有他的安排。雷锋做了好事不留名，但是每一件事情都记到日记里面。第六章 欧姆定律 ●本章概述 本章在第五章“电流和电
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初二物理公开课教案
课题:7.2怎样比较运动的快慢 教学目的 1. 知识与技能 (1) 知道速度的定义、公式和单位。能用速度描叙物体的运动 (2) 能用速度公式进行简单的计算。 (3) 知道什么是匀速直线
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八年级物理声音复习教案
声音复习教案
一、声音的发生与传播
1、。用手按住发音的音叉，发音也停止，说明停止。但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）
声音是由物体的振动而产生。（人靠声带 -
初二物理阿基米德原理教案一[范文模版]
“阿基米德原理”教学设计 一、教学目标 通过对物体在什么情况下受浮力的探究，认识浮力。 经历探究浮力大小以及“浮力大小与哪些因素有关”的过程。 知道阿基米德
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初二物理摩擦力教案三
九年级第十三章§3 《摩擦力》教学设计与反思 一、教材分析 本节课安排在学习了重力与弹力之后，教材以生活事例展开，以实验探究摩擦力的规律为主线，安排了学生猜想、设计实验、
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初二物理下册浮力教案
初二物理下册浮力教案 皂市镇中学李育法 教学目标： 1．知识与能力 认识浮力及其方向． 知道阿基米德原理． 2．过程与方法 通过实验探究认识浮力． 经历探究浮力大小的过程． 3．情感态度与
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初二物理串联和并联教案
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初二物理动能和势能教案
动能和势能 （一)教学目的 1.了解能量的初步概念。 2.知道什么是动能及影响动能大小的因素。 3.知道什么是势能及影响势能大小的因素。 4.知道什么是机械能及机械能的单位。 (
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初二物理动能教案5篇
初二物理动能教案 时间：2016.3.3 地点： 初二（2）教室 [教学目标] 知识与技能：1、能用实例说明物体的动能。2、知道动能和我们生活的关系 过程与方法 ：经历动能概念的形成过程、动能
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第八章初二物理《电功率》教案
电功率 一、教学目标 知识与技能目标：知道电功率表示消耗电能的快慢，知道电功率的单位是w或kw。会用电功率的公式P=W/t进行简单的计算。 过程和方法目标：观察体验电能表盘转动
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初二物理公开课教案1[范文模版]
课题:怎样比较运动的快慢 教学目的 1. 知识与技能 知道速度的定义、公式和单位。能用速度描叙物体的运动 能用速度公式进行简单的计算。 知道什么是匀速直线运
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初二物理听课议课记录 声音的特性
初二物理听课议课记录 《声音的特性》 听了付老师《声音的特性》这节课后，深有体会。本课设计有两条主线，一是以活动为主线，创设物理情景，让学生通过直观感受和探究体验熟悉声音
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初二物理测试题（范文）
初二物理第一、第二章测试题 （满分100分时间：40分钟） 班级：-------------------------- 姓名：---------------------------- 分数：-------------------------- 一．选择题。（每题3
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初二物理测试题
初二物理测试题 姓名________班次_________ 一、选择题（3×18＝54分） 1、锡的熔点是232℃，那么232℃的锡：（D ）A、一定是固态； B、一定是液态； C、一定是固、液混合态；D、可能是固态
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初二物理期末试卷
初二物理期末试卷 一、选择题（每题2分,共36分。1－15题每题只有一个答案是符合题意的） 1、关于光的传播，下列说法中错误的是 A、光线由空气射入水中，传播方向不一定发生改变 B、
