专题：长颈鹿作文200字
-
长颈鹿教案
长颈鹿 大一班许柳鹏 第十四周 一、活动目标 1、培养幼儿在轻松、愉悦的氛围下，以看看、说说、画画的形式，初步学画长颈鹿的基本特征及动态。 2、喜欢参加艺术活动，并能大胆
-
《长颈鹿》美术
长颈鹿 活动目标： 1、幼儿在观察的基础上，进行写生，尝试画出长颈鹿的不同动作特征。 2、通过观察、对比等手法，学习掌握长颈鹿的形态与动作。 3、充分体验绘画活动的乐趣。 活动
-
亲亲长颈鹿说课稿
亲亲长颈鹿说课稿 亲亲长颈鹿说课稿1 一、说教材（一）教材分析《亲亲长颈鹿》这个故事选自小班下学期，《有趣的动物》这一主题中。该故事选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小
-
亲亲长颈鹿 教案
亲亲长颈鹿教案 一、 活动目标 1、在游戏情景中理解故事内容,加深对长颈鹿的认识。 2、积极参与故事情节的讨论,愿意大胆地表达自己的想法3. 体验友爱互助给大家带来的快乐
-
长颈鹿和小鸟教案
长颈鹿和小鸟教案(北师大版二年级上) 〖教学目标〗 知识与能力：经历提出问题、解决问题这一过程，获得数学学习成功的体验。 过程与方法：会用乘法口诀求商，培养应用数学的意识。
-
亲亲长颈鹿 教案
文档仅供参考 《亲亲长颈鹿》说课稿 《亲亲长颈鹿》说课稿——小班《有趣的动物》 一、 说教材 （一） 教材分析 《亲亲长颈鹿》这个故事选自小班下学期，《有趣的动物》这一主
-
《长颈鹿和小鸟》教案
《长颈鹿与小鸟》教案 教学目标 1、结合具体情境，使学生进一步体会除法含义，体会除法与生活的密切联系。 2、能运用2~9的乘法口诀求商，并体会乘除法之间的关系。 3、能运用除法
-
长颈鹿教案777
长颈鹿教案 （一）教学目标 1、引导学生观察长颈鹿的外形，颜色，显著特征。 2、鼓励学生大胆欣赏与评价，发展学生对自然中动物的解释和评判能力。 3、增加幼儿对色调的认识和理解，培
-
长颈鹿的谜语
长颈鹿的谜语你知多少？让小编带你了解关于长颈鹿的谜语吧！脖子长长似吊塔，穿着一身花斑褂，跑起路来有本领，奔驰赛过千里马。谜底：长颈鹿天生脖子长，身穿花斑衣。想吃嫩叶子，不用费力
-
启迪美术《长颈鹿》
启迪美术第五册 长颈鹿 莫 芸 目标： 1、了解长颈鹿的生活习性和形象特点。 2、依靠直觉表现形象特征的能力。 3、黑白灰色调的认识。 活动准备： 1、背景图、可操作的长颈鹿
-
作文200字大全
游千丝岩作文200字正月初三，我去山口千丝岩风景区游玩。
到了那里，我看见今天游玩的人比往常要多很多。我们沿着台阶一步步往上爬，路上有很多大大小小的石头，有的石头上面刻着很 -
200字作文
我的同桌200字
擦肩而过的是袭人的花香，迎面而来的是动人的情怀。 朱天凌是我三年级的同桌，在与我短暂的相处之间，感染了我后来的人生。他如花的笑容，如水的目光。每天我和他来 -
《长颈鹿和小鸟》教学设计
《长颈鹿和小鸟》教学设计 教学过程： 一、 在上新课前，我们先复习一下前面学过的内容。 二、创设情境，引导探究 1.看图，理解图意 天气渐渐冷了，冬天就要到了，小鸟们要飞到南方过冬
-
可爱的长颈鹿教案
可爱的长颈鹿（手工） 执教者:韩奉汝 活动目标： 1.通过观察了解长颈鹿的外形特点。 2.运用撕贴的形式来表现长颈鹿身上的花纹。 3.幼儿在操作过程中萌发出热爱小动物的情感。 活
-
长颈鹿的悄悄话,教案
篇一：9《悄悄话》-教学教案教学目标 1、使学生习得朗读诗歌的特殊感情方法。熟练朗读课文。 2、使学生认识8个生字并熟练掌握生字的正确使用方法。 3、使学生掌握“啦”、
-
长颈鹿和小鸟教学反思
长颈鹿和小鸟教学反思 长颈鹿和小鸟教学反思1 以故事情境激发学生的学习兴趣，使之乐学、要学，是我在低年级计算教学中常用的一种引入方法。教学中为学生创设具体情境╠╠解决
-
中班教案长颈鹿打招呼
文档仅供参考 中班教案:长颈鹿打招呼 活动目标： 1、初步尝试变化图形组合的方法表现动物新图象的外部特征。 2、在想象创造各种图象中体验有体貌地招呼同伴的快乐。 活动准
-
长颈鹿和小鸟教学设计
《长颈鹿和小鸟》教学设计 王慧琳 教学背景分析 本课程是在学生已对除法含义有了初步的体会，对2～9的乘法口诀口算和用2～5的乘法口诀口算表内除法这方面知识有一定的基础上进
