专题：长江三峡学案
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《长江三峡》导学案学生版
紫琅中学语文学科导学案(学生版) 【课题】：长江三峡 【备 课 组】：高一语文 【主 备 人】：钟海英 【备课时间】：2010-2-23 【教学目标】 1、 学习本文抓住景物特点，按照时间顺序
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长江三峡导游词
长江三峡 各位朋友，大家好！我代表旅游百事通欢迎各位的到来。我叫魏欢，大家可以叫我小魏或是魏导。在我身边的这位就是司机张师傅了。张师傅有多年的驾驶经验，车技娴熟，大家一路
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长江三峡导游词
长江三峡各位朋友大家好，在这里我对大家参加我们的旅游团表示热烈的欢迎，在接下去的时间里将由我为各位提供导游讲解服务，我一定会尽力安排好各位的行程，使大家在这次旅游活动中
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长江三峡最新导游词
十．长江三峡
在我们到达登船码头之前呢，我想先向大家简要的介绍一下三峡的概况。
长江是我国的第一大河，它从世界屋脊——青藏高原的沱沱河起步，纳百川千流，自西向东，横贯中国腹地 -
长江三峡导游词[本站推荐]
坛子岭景区是三峡工地的制高点，是观赏三峡工程全景的最佳位置。下面是长江三峡导游词，欢迎大家阅读。篇一：长江三峡导游词各位朋友大家好，我代表宜昌国际旅行社欢迎大家的到来。
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《长江三峡》教案
《长江三峡》教案 【创设氛围】 过去有个财主不识字，请了一位老师来教儿子。老师教他写字，写上一划时，老师告诉他这是“一”字；写上二划时，告诉他这是 “二”字；三划就是“三”字
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长江三峡教案
《长江三峡》教案 教学目的： 一、了解三峡的壮丽景色，激发学生热爱祖国大好河山的感情二、学习本文抓住三峡特点描绘景物、抒发感情的写法 教学重点： 体会本文在景物的描绘中
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长江三峡习题定稿
长江三峡自测题
一、单选题
○长江发源于青藏高原唐古拉山主峰山。
A 昆仑山 B各拉丹东雪山C祁连山 D 阿尔泰山
○是三峡中规模最大的古建筑。
A、三游洞 B、关陵 C、 秭归 -
长江三峡导游词
长江三峡 亲爱的游客朋友们，大家好！欢迎来到风光秀丽的长江三峡旅游观光。我是大家此行的导游xxx，大家可以叫我小x，。今天，很荣幸可以和大家一同游览长江三峡，体验她的雄伟奇幻和
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长江三峡导游词
长 江 三 峡 导游词 大家好！我们的祖国山河壮美，长江三峡，是长江风光的精华，神州山水的瑰宝瞿塘峡的雄伟，巫峡的秀丽，西陵峡的险峻，以及它们之中大宁河、香溪、神农溪的神奇与古
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长江三峡导游词
长江三峡
各位游客朋友们大家好，我是此次的导游小冯。在行程中，我会尽自己最大的努力为大家提供服务，使本次次旅游活动开心愉快。今天我们游览壮丽的长江三峡，小冯在此给大家就 -
长江三峡 (英语)
长江三峡
Welcome to ChongQing！My name is 邓陶美 , and my English name is Shirley.I’m very glad to be your local guide for today’s visit. On behalf of our trave -
长江三峡导游词
长江三峡导游词 长江三峡导游词1 亲爱的游客朋友们：大家好，欢迎来到壮丽的长江三峡，首先，我来为大家介绍一下长江。长江，我国最长河流，也是世界第三长河，发源于我国青藏高原唐古拉
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长江三峡教案
长江三峡教案 一、教学目标 （一）学习本文抓住三峡特点，描绘景物，抒发感情的写法。 （二）学习体会本文在景物的描绘中所寄寓的生活哲理。 （三）了解三峡的壮丽景色，激发学生热爱祖国大好
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长江三峡 教案
《长江三峡》 刘白羽 教学目标： 一、认知与能力 1. 熟练运用拟人、比喻等修辞手法。 2. 写景状物能抓住景物特点。 3. 能够分析出本文以时空的变化为顺序的组材特点。 二、情
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长江三峡导游词（大全）
阳春布德泽，万物生光辉. 各位游客朋友们 ， 大家早上好。很高兴能在这个春暖花开的季节和大家相约在美丽的长江三峡！我是您的导游沈小元，来自青青草旅行社。在接下来的行程中，大家
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长江三峡导游词
女士们，先生们：长江三峡旅游，可以从重庆顺流而下，快镜头地观赏三峡奇特风光，也可以从上海、南京或武汉逆流而上，慢节奏地饱览长江沿途美景。然而，从长江三峡门户宜昌出发，畅游神奇美
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长江三峡导游词
长江三峡导游词各位朋友大家好，在这里我对大家参加我们的旅游团表示热烈的欢迎，在接下去的时间里将由我为各位提供导游讲解服务，我一定会尽力安排好各位的行程，使大家在这次旅游
