专题:采薇教学教案

  • 《采薇》教案-教学教案

    时间:2019-05-13 21:21:47 作者:会员上传

    1、疏通课文,整体感知这首古代诗的思想内容和艺术特色。 2、反复诵读课文,深入理解诗歌中反映的社会生活和作品表现出来的艺术特色。 3、背诵并默写课文,归纳《诗经》的艺术特

  • 采薇教案

    时间:2019-05-11 22:17:12 作者:会员上传

    一、创设情境、导入新课 1、寒冬,阴雨霏霏,雪花纷纷,一位解甲退役的征夫在返乡途中踽踽独行道路崎岖,又饥又渴;边关渐远,乡关渐近此刻,他遥望家乡,抚今追昔,不禁思绪纷繁,百感交集艰苦

  • 《采薇》教案

    时间:2019-05-11 20:44:50 作者:会员上传

    《采薇》教案 学习目标: 1、 疏通课文,鉴赏课文的思想内容和艺术形式。 2、 了解《诗经》的艺术特点,深入理解诗歌中反映的社会生活和作品表现出来的艺术特色。 3、了解家园之

  • 《采薇》教案

    时间:2019-05-11 21:33:28 作者:会员上传

    《采薇》教案 [教学目标] 一、知识与技能 1、了解家园之思的文化内涵,进一步认识故乡对一个人成长的重要意义,以此滋养自己的精神世界。 2、研习文本,培养学生独立阅读、独立思

  • 《采薇》教案

    时间:2019-05-11 21:33:32 作者:会员上传

    采薇教学设计:张飞【教学目标】熟读成诵,归纳诗歌的章法特点、表现手法等方面的艺术特色以及本诗深刻的思想内容【教学重点】疏通课文,鉴赏课文的思想内容和艺术形式【教学难点

  • 教案采薇大全

    时间:2019-05-11 22:34:22 作者:会员上传

    《诗经》二首之《采薇》教案 时间:2010-11-22 地点:高一年级办公室 备课人:王凤琴 教学目标 1.了解家园之思的文化内涵,进一步认识故乡对一个人成长的重要意义,以此滋养自己的精

  • 《采薇》教案

    时间:2019-05-11 22:34:23 作者:会员上传

    《诗经·采薇》 一、教学目的: 力求使学生对中国先秦诗歌文学的发展情况有一个大致的了解,掌握与《诗经》有关的文学常识,了解《诗经》的主要思想内容和艺术特色、“美刺”的社

  • 采薇教案★

    时间:2019-05-11 22:34:24 作者:会员上传

    采薇 《诗经·小雅》 一、导入新课、展示目标 (一)新课导入 在历史发展的漫长岁月中,优秀古诗文像涓涓细流,穿过巍峨的群山,流经广阔的原野,汇聚百川,形成一条源远流长的大河,哺育

  • 采薇教案

    时间:2019-05-11 22:34:25 作者:会员上传

    采 薇 一、 导入 《论语》曰:‚不学诗,无以言。‛古人认为经过《诗经》教化,可以使人‚温柔敦厚‛。 《诗经》是人类文明的春天,是文学天地的源头清水,它开阔、丰盈、简洁、生动

  • 采薇教案

    时间:2019-05-11 22:34:26 作者:会员上传

    采薇教案 【学习目标】1.理解主人公复杂的心情。 2.了解《诗经》的重章叠句的形式及其作用。 3.进一步了解《诗经》“无邪”地“言志”的特点。 4.了解《采薇》篇对后世边塞

  • 采薇教案

    时间:2019-05-11 22:34:27 作者:会员上传

    4.2诗经·采薇(公开课优秀教案) 一、教材分析 《诗经·采薇》是人教版高中语文必修二中《诗经》两篇文章中的一个。诗歌是文学宝库中的瑰宝。古今中外的诗人们,用生花妙笔写

  • 《采薇》教案

    时间:2019-05-11 22:40:28 作者:会员上传

    教学目标:知识目标:●体会诗歌重章叠句和赋比兴的表现手法的作用●感受诗中所蕴含的家园之思●了解诗歌所反映的我国古代劳动人民的生活和思想感情以及《诗经》的现实主义传统

  • 《采 薇》教案

    时间:2019-05-12 16:55:21 作者:会员上传

    《采 薇》教案 采 薇 教学目标 .在反复阅读体会情感的基础上进行交流对话、文本研习,结合自己成长经历、了解家园之思的文化内涵。 2.学生能独立阅读、独立思考,并根据自己的独

  • 采薇教案

    时间:2019-05-15 00:57:59 作者:会员上传

    采薇 教学目标 1、在反复阅读体会情感的基础上进行交流对话、文本研习,结合自己成长经历、了解家园之思的文化内涵。 2、学生能独立阅读、独立思考,并根据自己的独特感受与文

  • 采薇教案

    时间:2019-05-15 01:21:04 作者:会员上传

    《采薇》教案 教学目标:感受戍边者内心对战争的复杂情感。理解比兴手法的表达效果 教学课时:1课时 教学步骤: 一.旧知导入 1.请回顾《蒹葭》,初步感知《诗经》中常见的艺术形式 蒹

  • 《采薇》教案

    时间:2019-05-15 05:44:07 作者:会员上传

    《采薇》教案 知识与技能 (1)了解《诗经》的相关知识; (2)掌握全诗中的通假字、词类活用现象; (3)掌握《诗经》中赋、比、兴的艺术手法和重章叠句的句式特点; (4)能够熟读全诗,并能够背

  • 《采薇》教案(模版)

    时间:2019-05-15 05:44:07 作者:会员上传

    一、导入新课 古代诗歌是我国传统的文化瑰宝,是中华文化宝库中的璀璨明珠。它不仅记录了那个历史时期的社会风情,而且记载着那个时代人们的生活情绪。今天就让我们再次踏进诗

  • 《采薇》教案(模版)

    时间:2019-05-15 05:44:07 作者:会员上传

    《采薇》教案 恩施市职校 尹华云 一、 导入 《诗经》是人类文明的春天,是文学天地的源头清水,从诗经中走出的女子袅袅娜娜,从诗经中走来的男子豁达坚毅,从诗经中流传出的故