专题：长江之歌第二课时教案
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长江第二课时教案
第二课时 【教学目标】 1. 了解长江的源头、入海口、全长、年径流量和流域面积等源流情况 2. 理解长江对长江的开发、利用和治理与长江特点之间的关系 3. 增强可持续发展的
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长江之歌教案
教学目标： 1、 在阅读中自主识字，读准“乳、哺、涤、赞”邓子的字音，自觉地积累“风采、气概、哺育、源泉、依恋、荡涤、磅礴”等词语。 2、 能带着赞美、自豪的感情朗读课文、
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长江之歌教案
《长江之歌》教案 一、教学目标 1、正确、流利、有感情的朗读课文 2、感受长江宏伟壮观的磅礴气势 3、激发赞美长江、热爱祖国之情 4、学习课文对应、反复的写法 二、学习重
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长江之歌教案（定稿）
《长江之歌》教案 教材分析： 《长江之歌》是一首抒情风格的进行曲。它们气势宏大，舒展起伏的旋律形象地描绘了长江的波澜壮阔、曲折回转的情景，乐曲用单三部曲式写成A+B+A+尾声
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《长江之歌》教案
《长江之歌》教案 《长江之歌》教案1 第一课时学习目标：1.学会生字，理解由生字组成的词语，苏教国标版12册语文教案1长江之歌。2.正确、流利、有感情地朗读课文。教学重、难点：学
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长江之歌教案
课题：《长江之歌》 课标分析：以“音乐审美为核心” 是中小学教育最基本的理念，应渗透在各个不同的教学领域中。同时，音乐课还应从音乐学习的特点出发，设计生动活泼的教学形式，激发
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长江之歌教案
长江之歌教案(精选多篇) 1、长江之歌·教案 一、教学要求： 1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。 2、通过理解诗歌语言和吟诵诗句，激发学生对祖国大好河山的热爱之情，培养他
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长江之歌教案
长江之歌教学设计 一、课型：新授课 二、教学要求： 1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。 2、通过理解诗歌语言和吟诵诗句，激发学生对祖国大好河山的热爱之情，培养他们的审美情
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长江之歌教案
长江之歌》教案 教材内容：人民音乐出版社七年级下册第二单元《长江之歌》 教学目标： 1、知识目标：通过学习歌曲《长江之歌》，了解歌曲的创作 背景以及弱起小节。 2、能力目标
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长江之歌 教案
第课时
一、课题：《长江之歌》
二.教学目标
1.朗读、想象、感悟长江的源远流长、宏伟博大、气势磅礴、体会作者对长江的热爱、依恋之情，并在朗读中产生共鸣，进而升腾起对祖国大 -
教案长江之歌
初中唱歌教学——《长江之歌》教案（第一课时）
一、教学目标：
1.通过演唱《长江之歌》体会对祖国壮丽河山的赞美之情。
2.能够主动参与与分析《长江之歌》的曲式结构，并在理解的 -
《长江之歌》教案
1、长江之歌
学习目标：
1．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
2.学会2个生字，理解由生字组成的词语。
3.引导学生搜集有关长江的资料，加深对课文内容的感悟，激发他们对祖 -
长江之歌教案
1、长江之歌·教案
一、教学要求：
1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。
2、通过理解诗歌语言和吟诵诗句，激发学生对祖国大好河山的热爱之情，培养他们的审美情趣。
3、能正确 -
长江之歌教案（精选8篇）
写写帮会员为你精心整理了8篇《长江之歌教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！篇一：长江之歌教案一、教学目的：1、通过对《长江之歌》的学习，从音乐的角度联系地
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长江之歌教案五篇范文
长江之歌 一、教学要求： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会5个生字，理解由生字组成的词语。 3、通过理解诗歌的语言和吟诵诗句，激发学生对祖国大好河山的热
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音乐教案-长江之歌
音乐教案－长江之歌 长江之歌 一、教学目的： 1、通过对《长江之歌》的学习，从音乐的角度联系地理上祖国的山川地貌；历史上的荣辱兴衰；文学史诗人咏长江的名言佳句，结合先进的现代
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《长江之歌》教案（五篇材料）
《长江之歌》教案 教学目的 1、通过对《长江之歌》的学习，从音乐的角度联系地理上祖国的山川地貌；历史上的荣辱兴衰；文学史诗人咏长江的名言佳句，结合先进的现代教育媒体，把视与
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音乐教案-长江之歌
音乐教案-长江之歌.txt不要放弃自己！ -------（妈妈曾经这样对我说，转身出门的一刹那，我泪流满面，却不想让任何人看见！） 看到这一句 小编也心有感触，想起当初离家前往几千里外的地方
