专题：唱脸谱说课稿
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《唱脸谱》说课稿
《唱脸谱》说课稿1 一、说教材1、教材分析：《唱脸谱》是九年义务教育（人教版）初中音乐八年级（下册）第二单元《梨园撷英》中的学唱歌曲。它是一首以脸谱为歌唱题材的歌曲，全曲以
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《唱脸谱》说课稿
《唱脸谱》说课稿 今天我说课的题目是《唱脸谱》。《唱脸谱》是北师大版五年级教材下册第四单元中的一首京歌，也是整个单元中唯一一首与众不同的歌曲，这首歌巧妙地将通俗歌曲
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唱脸谱说课稿
学校音乐教育导论与教材教法作业 《唱脸谱》说课稿 各位评委老师，下午好！今天我说课的题目是《京剧——唱脸谱》 一、说教材： 《唱脸谱》是人民音乐出版社，第15册第三单元《梨园
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唱脸谱说课稿
唱脸谱说课稿 唱脸谱说课稿1 一、说教材1、教材分析：《唱脸谱》是九年义务教育（人教版）初中音乐八年级（下册）第二单元《梨园撷英》中的学唱歌曲。它是一首以脸谱为歌唱题材的歌曲
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《唱脸谱》说课稿
《唱脸谱》说课稿8篇 《唱脸谱》说课稿1 一 、说教材1、教材的地位和作用戏曲音乐是华夏文化的瑰宝,伴随着人民群众的精神文化生活,《唱脸谱》这首歌巧妙地将通俗歌曲与戏曲
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唱脸谱说课稿
《唱脸谱》说课稿 我今天说课的内容是北师大版五年级语文上册的第四单元第一课《唱脸谱》，这首京剧歌曲巧妙地将通俗歌曲的演唱风格及伴奏手法与戏曲音乐融合在一起，它惟妙惟
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《唱脸谱》说课稿
《唱脸谱》说课稿 后官寨中学文嵬 一、说教材 1、教材分析： 《唱脸谱》是九年义务教育（人教版）初中音乐八年级（下册）第二单元《梨园撷英》中的学唱歌曲。它是一首以脸谱为歌唱题
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唱脸谱说课稿范文
《梨园金曲》第三课时《唱脸谱》说课稿 说课内容：人民音乐出版社第15册《梨园金曲》第三课时《唱脸谱》 主要从六个方面阐述：教材分析，教法说明，学法引导，课堂教学过程，设计理念
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《唱脸谱》说课稿（范文大全）
《唱脸谱》说课稿 各位评委老师大家好，我这节课的课堂理念是：让课堂各环节衔接自然，创建和谐的师生关系，充分调动学生的学习兴趣，教中有学，学中有教，并将德育渗透贯穿始终，使得整个
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《唱脸谱》说课稿（推荐五篇）
一首著名的京戏歌，京剧曲调跟流行音乐巧妙融合风格的歌曲表式。歌曲《唱脸谱》，在歌曲中引入京曲调，属于“京味歌曲”。以下是小编为大家整理的关于这篇课文的说课稿，欢迎大家阅
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《唱脸谱》音乐说课稿
《品国粹唱脸谱》说课稿 北流市大里镇六厚中心小学 李珊珊 说教材分析： 本节课选自人民教育出本社教材四年级下册第三单元《学戏曲》。这是以传统民族戏剧——京剧为主题的单
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《唱脸谱》
《唱脸谱》教案 教学设计：邹王平指导老师：刘芬 年级：八年级 教学目的： 1、认知目标：学习歌曲《唱脸谱》了解京剧的起源、行当、唱腔等音乐知识，使学生了解脸谱在中国京剧中的一种
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唱脸谱教案
《唱脸谱》教案 深圳梅山中学周珂 一 教学目标 1 通过本节课的学习使学生充分的感受到京剧的风格特点，并通过听唱等形式学习歌曲《唱脸谱》，激发学生了解京剧的兴趣。 2 充
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唱脸谱教案
梨园撷英 ----《唱脸谱》教案 教学年级 初中二年级 教学课时 第一课时 教学目标 １．了解中国几大戏曲剧种的种类，了解最大剧中京剧。 2.通过欣赏脸谱，使学生了解脸谱是中国京剧
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唱脸谱教案
《唱脸谱》教学设计 教学目标： 1、通过本课的学习，使学生对我国京剧文化艺术当中的京剧脸谱和表演动作等知识有所了解，欣赏乐曲，感受、体验两个唱段的特点及情感内涵，并能模唱乐
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唱脸谱教案
《唱脸谱》教案 教学目标： 1、情感目标：通过戏歌《唱脸谱》的学习，让学生了解京剧与流行歌曲的巧妙融合，从而培养学生对京剧的兴趣和热爱祖国优秀传统文化的情感。 2、知识目标：
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唱脸谱教案
年级：八年级学科：音乐课程：《唱脸谱》片段适用对象：中学学段学生教学设计一、教学背景由于世界多元文化的发展，音乐文化随着发达的网络媒体日新月异，学生在流行音乐的冲击下离民族
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唱脸谱(教案)
《唱脸谱》 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、查找资料，了解课文中出现的人物以及脸谱特点。 3、读课文，听歌曲，品一品《唱脸谱》的韵味，激发学生对京剧
