专题：唱脸谱音乐说课稿
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《唱脸谱》音乐说课稿
《品国粹唱脸谱》说课稿 北流市大里镇六厚中心小学 李珊珊 说教材分析： 本节课选自人民教育出本社教材四年级下册第三单元《学戏曲》。这是以传统民族戏剧——京剧为主题的单
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《唱脸谱》说课稿
《唱脸谱》说课稿1 一、说教材1、教材分析：《唱脸谱》是九年义务教育（人教版）初中音乐八年级（下册）第二单元《梨园撷英》中的学唱歌曲。它是一首以脸谱为歌唱题材的歌曲，全曲以
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《唱脸谱》说课稿
《唱脸谱》说课稿 今天我说课的题目是《唱脸谱》。《唱脸谱》是北师大版五年级教材下册第四单元中的一首京歌，也是整个单元中唯一一首与众不同的歌曲，这首歌巧妙地将通俗歌曲
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唱脸谱说课稿
学校音乐教育导论与教材教法作业 《唱脸谱》说课稿 各位评委老师，下午好！今天我说课的题目是《京剧——唱脸谱》 一、说教材： 《唱脸谱》是人民音乐出版社，第15册第三单元《梨园
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唱脸谱说课稿
唱脸谱说课稿 唱脸谱说课稿1 一、说教材1、教材分析：《唱脸谱》是九年义务教育（人教版）初中音乐八年级（下册）第二单元《梨园撷英》中的学唱歌曲。它是一首以脸谱为歌唱题材的歌曲
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《唱脸谱》说课稿
《唱脸谱》说课稿8篇 《唱脸谱》说课稿1 一 、说教材1、教材的地位和作用戏曲音乐是华夏文化的瑰宝,伴随着人民群众的精神文化生活,《唱脸谱》这首歌巧妙地将通俗歌曲与戏曲
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唱脸谱说课稿
《唱脸谱》说课稿 我今天说课的内容是北师大版五年级语文上册的第四单元第一课《唱脸谱》，这首京剧歌曲巧妙地将通俗歌曲的演唱风格及伴奏手法与戏曲音乐融合在一起，它惟妙惟
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《唱脸谱》说课稿
《唱脸谱》说课稿 后官寨中学文嵬 一、说教材 1、教材分析： 《唱脸谱》是九年义务教育（人教版）初中音乐八年级（下册）第二单元《梨园撷英》中的学唱歌曲。它是一首以脸谱为歌唱题
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唱脸谱说课稿范文
《梨园金曲》第三课时《唱脸谱》说课稿 说课内容：人民音乐出版社第15册《梨园金曲》第三课时《唱脸谱》 主要从六个方面阐述：教材分析，教法说明，学法引导，课堂教学过程，设计理念
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《唱脸谱》说课稿（范文大全）
《唱脸谱》说课稿 各位评委老师大家好，我这节课的课堂理念是：让课堂各环节衔接自然，创建和谐的师生关系，充分调动学生的学习兴趣，教中有学，学中有教，并将德育渗透贯穿始终，使得整个
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《唱脸谱》说课稿（推荐五篇）
一首著名的京戏歌，京剧曲调跟流行音乐巧妙融合风格的歌曲表式。歌曲《唱脸谱》，在歌曲中引入京曲调，属于“京味歌曲”。以下是小编为大家整理的关于这篇课文的说课稿，欢迎大家阅
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音乐唱脸谱教案
唱脸谱 一课时 一、教学目标： 1、通过教学了解京剧的一些选段。 2、简单了解京剧，谈谈自己对京剧的理解。 3、掌握京剧中脸谱的扮相特点。 二、教学重点、难点： 1、了解京剧脸
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音乐教案：唱脸谱
音乐教案：唱脸谱 一、教学内容 1、感受与鉴赏表现创造音乐与相关文化。 2、 欣赏川剧丑角脸谱。 3、欣赏歌曲《唱脸谱》演唱歌曲后半段并进行表演设计自己喜欢的脸谱。 4、表
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唱脸谱__音乐教案
《唱脸谱》 知识与技能： 通过本节课的学习使学生充分的感受到京剧的风格特点，并通过听唱等形式学习歌曲《唱脸谱》，激发学生了解京剧的兴趣。 过程与方法： 1、认识了解中国的打
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285-音乐案例《唱脸谱》
音乐案例《唱脸谱》 课题:演唱《唱脸谱》 一、教学内容与学情分析: 《唱脸谱》是人音版第15册第三单元《梨园金曲》中的一首学唱曲目，是整个单元中一首与众不同的歌曲，体裁为
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音乐教案-唱脸谱教案-教学教案
教学目的： １．通过欣赏脸谱，使学生了解脸谱是中国京剧中的一种脸部化妆方式。 ２．通过学唱《唱脸谱》，让学生了解中国国粹与流行歌曲的巧妙融合，从而培养学生热爱民族音乐艺术的兴趣，进
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音乐《唱脸谱》教学设计
《唱脸谱》教学设计 利辛县张村学区中心学校李玉梅 教材分析 《唱脸谱》是九年义务教材（人教版）四年级下册第四单元学戏曲中的一首与众不同的歌曲，体裁为“戏歌”。 这首歌巧妙
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《唱脸谱》音乐教学设计
《唱脸谱》教学设计 教材分析： 京剧被誉为“国剧”、“国粹”，被联合国教科文组织列为“人类口头和非物质遗产”名录，是我国的文化艺术瑰宝。在我国众多戏曲中，京剧最具有民族性
