专题：传统文化及诗词专题
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传统文化及诗词专题
《熟悉历史上及当代有代表性的文学艺术家及代表作；掌握国家和地方著名景区景点的旅游诗词、楹联、游记、刻石等知识；》 ---熟悉 （一）、知识点： 1.东吴时，吴兴人吴均是我国的佛画之
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“诗词与传统文化”部分
“诗词与传统文化”部分一、选择题（50题）1、中国有一个传统习俗，农历腊月二十三日或二十四日要过“小年”，通常人们要吃：(B)A元宵 B饴糖C腊八粥D饺子2、一种特殊的工艺美术制品，
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诵读节气诗词,弘扬传统文化-[最终定稿]
诵读节气诗词，弘扬传统文化 “春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。” 刚才我背诵的就是我们中国传统二十四节气歌。节气为节日的产生提供了前提条件
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诵读诗词经典,弘扬传统文化（5篇可选）
诵读诗词经典，弘扬传统文化 ——云锦小学诗词诵读特色文化 罗永明 中华五千年悠久的历史，留下了源远流长、博大精深的优秀文化。千百年来传唱不衰的古诗词就是我国优秀文化中
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传统文化作文：话说诗词[大全5篇]
话说诗词 今年的《中国诗词大会》节目火了，连带董卿也火了一把。其实更早时候开展诗词节目的还有河北省的《中华好诗词》节目，随着诗词节目的火热，一部分人也提出来了，在现在生
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浅谈传统文化中之高考诗词作文初探
偷来诗词一缕魂 高考作文春满园 ————浅谈传统文化中之高考诗词作文初探 我国是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国，汉赋、唐诗、宋词、元曲是我传统文化艺术宝库中的
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主题班会：朗诵唐宋诗词·感悟传统文化
主题班会：朗诵唐宋诗词·感悟传统文化.txt33学会宽容，意味着成长，秀木出木可吸纳更多的日月风华，舒展茁壮而更具成熟的力量。耐力，是一种不显山石露水的执着；是一种不惧风不畏雨的
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主题班会：朗诵唐宋诗词·感悟传统文化
主题班会：朗诵唐宋诗词·感悟传统文化今日要闻
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弘扬中华传统文化,感悟古典诗词魅力（最终定稿）
简 报 第51期 卓尼县第一中学编 2017年12月1日 弘扬中华传统文化，感悟古典诗词魅力 --------卓尼一中第三届诗词大赛 为了弘扬中华汉语言文化，培养学生阅读古诗词的兴趣，调
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三年级上册传统文化 第七单元 诗词诵读
第七单元诗词诵读（二） 教学目标： 1、通过本单元的学习，使学生会认“鲍、淳、殉、殇、羁、魄、颅、凛、焉、掳、撼、倭、戈、阑、潇、靖、虏、阙、捍、铭、仞、羌、翰，戊、苟、庸
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茱萸：唐宋诗词中传统文化的典型意象
茱萸：唐宋诗词中传统文化的典型意象 王维《九月九日忆山东兄弟》是几乎人人熟记成诵的小诗，其中“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”中的茱萸让许多少年产生美好的憧憬，也让许多
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五年级传统文化下册第六单元诗词诵读备课
20、古诗两首 一、教学目标： 1、把握两首古诗婉曲深沉的抒情艺术风格。 2、在诵读中提高审美情趣，培养学生的诗词鉴赏能力。 二、教学重点、难点： 解读文句、分析意境，比较王建
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诗词
唐诗三百首全集赏析 唐诗三百首之李白 《清平调·其三》 名花倾国两相欢，长得君王带笑看。解释春风无限恨，沉香亭北倚栏杆。 《清平调·其二》 一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠
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诗词
长恨歌》 年代: 唐 作者: 白居易 汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。 杨家有女初长成，养在深闺人未识。 天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。 回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。 春寒
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诗词
《鹊踏枝》冯延巳 谁道闲情抛掷久。每到春来，惆怅还依旧。日日花前常病酒，敢辞镜里朱颜瘦。 河畔青芜堤上柳。为问新愁，何事年年有。独立小桥风满袖，平林新月人归后。《定**》
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诗词整理
悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北。（柳宗元《捕蛇者说》） 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。（王昌龄《从军行》） 转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。（白居易《琵琶行》） 诚既勇兮又以
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诗词
一、 原创古代诗词（最近几篇） 《无思》 七律∕晨光初曦 江门映水花自清，经年一望乾坤全。 晚风无恙天地明，紫轩沐雨更江南。 复梦归来无它就，桃花源里可耕田。 未知花城多少事，一
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诗词
迎春花 作者：天晴了(467327019@qq.com) 风轻轻地吹着 拂起了刚发芽的柳条 雨嘀嗒地下着 落在了洁净的窗台上 在那墙的一角 一大片绿意闪闪烁烁 突然 墙角露出了一朵小黄花
