专题:春晓讲课稿

  • 《春晓》讲课(本站推荐)

    时间:2019-05-12 17:29:17 作者:会员上传

    古诗《春晓》教学设计 城内小学 岳丽萍 教材简析: 唐诗《春晓》是苏教版二年级下册第二单元的一篇课文,是唐代诗人孟浩然的春晨即兴之作。诗的字里行间流荡着春晨的浓浓气息,

  • 《春晓》说课稿

    时间:2022-11-17 20:41:32 作者:会员上传

    《春晓》说课稿 《春晓》说课稿1 《春晓》这首古诗的作者是唐代伟大诗人孟浩然。是作者春晨即兴之作。这首诗描写春眠香甜,不知不觉天已破晓,春晨鸟鸣婉转此起彼伏。字里行间,

  • 春晓教案

    时间:2021-12-24 10:20:09 作者:会员上传

    春晓教案春晓教案篇1一、素质教育目标(一)知识教学点:1.学会“晓、眠、觉、闻、啼”这5个生字,理解字词的意思。知道“觉”是多音字,在课文中读ju6。2.能借助汉语拼音读准字音,通过

  • 春晓教案

    时间:2019-05-11 20:59:25 作者:会员上传

    春晓教案 教学目标 1.学会5个生字,理解字词的意思。 2.能借助汉语拼音读准字音,通过朗读课文理解内容,并能用自己的话说说这首诗的意思。 3.能背诵课文,默写课文。 4.到郊外或公园去

  • 《春晓》教案

    时间:2019-05-11 20:59:56 作者:会员上传

    《春晓》教案(陈莹) 教学目标: 1、学会生字,能朗读、背诵、默写课文。 2、能理解各句诗的基本意思;能用自己的话讲解全诗的意思。 3、体会诗的意境,产生“春天真美”的情感。 教

  • 春晓教案(本站推荐)

    时间:2019-05-11 20:59:57 作者:会员上传

    4 《古诗两首》第一课时教学设计 [教学目标] 1.指导学生认识 13 个生字,会写“古、声”等 6 个字。 2.指导学生正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。 3.激发学生对优秀传统

  • 春晓教案

    时间:2019-05-11 20:59:58 作者:会员上传

    古诗《春晓》教案 学习目标:1、认识3个生字。 2、正确,流利地朗读古诗。背诵古诗。 教学准备:春天图片,音乐,课件 教学过程: 一、诗意导入。 1、感受春天的美丽。 (1)由《四季》中

  • 教案春晓

    时间:2019-05-11 22:21:45 作者:会员上传

    古诗《春晓》教案 1.借助拼音,读熟古诗 “觉”是多音字,在课文中读“ju6”。 2.教师范读古诗。 3.介绍作者:《春晓》的作者是唐代诗人孟浩然,湖北襄阳人,大诗人李白的挚友,他一生没有

  • 《春晓》教案

    时间:2019-05-11 21:29:09 作者:会员上传

    《春晓》教案 教学目标: 1、学会本课5个生字。认识“晓、眠、啼”3个字。 2、正确、流利地朗读课文。 3、背诵课文。 教学重点: 1、学会本课5个生字。 2、背诵课文。 教学难点

  • 《春晓》教案

    时间:2019-05-11 21:21:42 作者:会员上传

    《春晓》教案 教学目标: 1、学生通过歌曲《春晓》的学习,感受音乐与古诗的完美结合,对以我国古典诗词为题材的现代音乐作品有进一步学习的愿望。 2、通过用不同的速度来演唱歌

  • 《春晓》教案

    时间:2019-05-11 22:44:52 作者:会员上传

    四年级上册音乐第三课《春晓》教学设计 教学目标: 1.能感受此诗优美意境, 品味古诗雅韵,尝试古诗新唱。 2.能优美连贯的演唱歌曲。 3.能理解并灵活运用重点乐理知识。 教学重

  • 春晓教案

    时间:2019-05-11 22:44:53 作者:会员上传

    《春晓》教案 教学目标: 1、学生通过歌曲《春晓》的学习,感受音乐与古诗的完美结合,体会音乐的美妙。 2、使学生能用优美的连贯的声音演唱歌曲《春晓》,表达对春天的赞美之情

  • 《春晓》教案

    时间:2019-05-11 22:44:55 作者:会员上传

    古诗《春晓》教案 蒋盛慧 一、教学目标:1、正确认读“眠、啼、觉、少、晓”5个生字,会写“春、处、多、少”4个生字。2、背诵《春晓》这首古诗。3、了解诗的主要内容,体会诗的

  • 春晓教案

    时间:2019-05-11 21:54:42 作者:会员上传

    《春晓》教学设计 教学目标: 1、学会本课6个生字。 2、有感情地朗读、背诵课文,初步了解诗意。 3、充分感受春天的美好与乐趣,培养对春天、对大自然的热爱之情 教学重难点:学会本

  • 春晓教案

    时间:2019-05-13 22:08:07 作者:会员上传

    1.古诗两首(第二课时) ——《春晓》教学设计 赣榆县青口镇黄海路小学 谢霞 教学目标: 1.把古诗读正确,读流利,读出韵味。 2.通过看图想想,理解古诗意思,感受古诗中描绘的春天雨后早

  • 春晓教案

    时间:2019-05-13 22:09:00 作者:会员上传

    一、引入新课 师:同学们,今天老师给你们带来了一个小小的动画片,想看吗?老师现在就给你们播放! 师:看到这儿老师突然想起了一首特别好听的诗,猜猜什么诗?生:《春晓》。 师:你们真聪

  • 春晓说课稿

    时间:2019-05-15 03:05:49 作者:会员上传

    《春晓》说课稿 石润玲 《春晓》这首古诗的作者是唐代伟大诗人孟浩然。是作者春晨即兴之作。这首诗描写春眠香甜,不知不觉天已破晓,春晨鸟鸣婉转此起彼伏。字里行间,流荡着春

  • 古诗《春晓》

    时间:2019-05-12 18:17:37 作者:会员上传

    古诗《春晓》 一、复习检查 1、听写词语:乃、潜入、润物、细、随 2、用自己的话说说《春雨》的意思。 二、激情导入,谈话揭题 上节课我们学习了一首写春天的雨,这节课学习一首