专题：创新小学数学教学浅论
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小学数学创新教学
小学数学创新教学 小学生的年龄特点决定了他们在思考问题的过程中主要运用形象思维。在进行教学设计时，教师要考虑学生的年龄特点及其认知能力，由浅入深地设计教学环节，让学生
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小学数学教学如何实现教学创新
小学数学教学如何实现教学创新 摘要：随着新课改的实施，为了提升小学数学的教学质量，小学数学教学方式也要不断创新。本文就对小学数学教学创新方法进行了分析探讨。 关键词：小
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浅谈小学数学教学如何实现教学创新
浅谈小学数学教学如何实现教学创新 摘要：随着新课改的实施，为了提升小学数学的教学质量，小学数学教学方式也要不断创新。本文就对小学数学教学创新方法进行了分析探讨。关键词：
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小学数学教学如何实现教学创新
小学数学教学如何实现教学创新 一、前言 根据当前的小学数学教学状况，笔者认为，在小学数学教学过程中，创新教学模式的任务刻不容缓。创新教学模式和教学方法不仅能够提高学生的
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小学数学教学如何实现创新
小学数学教学如何实现创新 摘要：小学阶段的教学学习非常重要，是学生接受教育的起步阶段。教学方法和教学模式在小学教学过程中起着重要作用。为了提高教学成绩，教育工作者探索
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浅谈小学数学教学环节的创新
反思：小学数学教学环节的创新
随着时代的前行，小学数学教学以不能滞于传授基本的数理知识，而重在培养学生的学习兴趣，学习方法和初步的逻辑思维及空间想象能力。因此，教学中要从 -
浅谈小学数学教学环节的创新
浅谈小学数学教学环节的创新 随着时代的前行，小学数学教学以不能滞于传授基本的数理知识，而重在培养学生的学习兴趣，学习方法和初步的逻辑思维和空间想象能力。因此，教学中要从
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《创新教学设计—小学数学》学习心得
小学数学创新教学设计 安庆市宿松县朱云军 听了王海坤教授的课后，使我获益非浅，本次培训主要依据《新课程标准》为理论依据并结合着实际课例对我们老师的备课、课堂教学、学
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浅谈小学数学教学教学方法的创新
第十一届全市基础教育课程改革征文大赛 论文类别：小学数学 浅谈小学数学教学教学方法的创新 宋正琼 电话:*** 重庆市江津区稿子小学 摘要：培养学生的创新意识，训练学生
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小学数学教学创新意识培养
小学数学教学创新意识培养 一、小学数学教学现状分析 (一)解题思路保守，不重视记录 数学教学中，思维模式保守是培养创新意识的大敌。而在我们日常教学中，这种保守的思维模式却
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小学数学创新教育浅谈
小学数学创新教育浅谈 摘要：根据新课程标准精神，我们教学的主要任务不仅是积累知识、传授知识，更重要的是要发展学生的思维。为此，我们必须在平时的课堂教学活动中，创设有效的思
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小学数学创新教育教学论文（热门5篇）
篇1：小学数学教学创新教育论文小学数学教学创新教育论文一、为学生提供创新的素材，创造创新空间教材仅仅是提供学习知识、进行思维活动、发展思维能力的重要依据。要创新教学，
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浅谈小学数学教学中的创新教育
浅谈小学数学教学中创新素养的培养 著名心理学家皮亚杰主张：“教育的首要目的在于造就有所创新、有所发明和发现的人，而不是简单重复前人做过的事情”。从世界的发展看，知识经
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小学数学课堂中的创新教学
题目：浅谈数学课中的创新教学 作者：郭艳辉 单位：湘潭县云湖桥镇烟山中心小学 电话： *** 浅谈数学课中的创新教学 小学数学教育照本宣科缺失人文关怀和乐趣，在传统的
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浅谈小学数学课堂教学创新模式
浅谈小学数学课堂教学创新模式 【摘 要】随着新课改的进行，在进行小学数学教学时，教师要从学生的兴趣出发，激发学生的探究热情。在开展教学活动的过程中，教师要激发学生的学习主
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农村小学数学课堂教学创新
农村小学数学课堂教学创新 摘要： 我们农村小学教师务必通过自己教学方式的改变来促进学生的学习方式的转变，把“陈述性知识”转化为“研究性素材”，将“知识巩固”与“应用研究
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小学数学教学中学生创新能力的培养
小学数学教学中学生创新能力的培养在数学教学中实施素质教育，其核心是培养学生的创新能力，主要依赖于教师对学生的认识和心理发展规律，把开发智力、发展智力和培养创新能力有机
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新课改下小学数学多元化创新教学模式初探
新课改下小学数学多元化创新教学模式初探 【关键词】小学数学 多元化 模式【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2014）4A-0026-01 小学阶段是学生心理形
