专题：成语的积累和运用
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成语积累
1）带有近义词的成语： 兴国安邦翻山越岭百依百顺背井离乡长吁短叹 道听途说丢盔弃甲调兵遣将甜言蜜语眼疾手快 2）带有反义词的成语： 东倒西歪南辕北辙前赴后继前俯后继左推右挡
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成语大全 ■ 描写人的品质平易近人 宽宏大度 冰清玉洁 持之以恒 锲而不舍 废寝忘食 大义凛然 临危不俱光明磊落 不屈不挠 鞠躬尽瘁死而后已 ■ 描写人的智慧 料事如神 足智
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成语积累
抓耳挠腮 挤眉弄眼 暗送秋波 拳打脚踢 辗转反侧 东倒西歪 瞠目结舌眉飞色舞 一瘸一拐 拔腿就跑 连蹦带跳 一步登天 步伐轻盈 飞檐走壁健步如飞 大步流星 七手八脚 蹑手蹑脚
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成语积累
1、下列哪组成语全部都是描写自然景色的（ ） A、绿树红墙 一蹦一跳 骄阳似火 烈日当空 B、形态各异 一碧如洗 五彩斑斓 清澈见底 C、层层叠叠 连绵起伏 秀美典雅 心旷神怡 D
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成语积累
小学语文期末考试语言积累汇编 1．表示“看”的字词：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、了望 2
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成语积累
讳疾忌医 出自《韩非子·喻老》，宋·周敦颐《周子通书·过》引用：“今人有过，不喜人规，如护疾而忌医，宁灭其身而无悟也。”意思是隐瞒疾病，不愿医治。比喻怕人批评而掩饰自己的的
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小 学 课 外 知 识积 累 一、填反义词组成成语。 争（先）恐（后 ） 惊（天 ）动（地 ） 声（东 ）击（西 ）转（败）为（胜 ） 积（少 ）成（多 ） 七（上 ）八（下 ）三（长）两（短 ） 半（信）半（ 疑） 九（死 ）一（生 ）同（甘）共（苦） 谈（天）说（ 地） 出（
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成语积累（推荐）
五年级成语积累
一、成语构词
【比喻构词】
一败徒地胆小如鼠引狼入室风驰电掣刀山火海一贫如洗料事如神视死如归对答如流挥金如土铁证如山度日如年心急如焚巧舌如簧如雷贯 -
成语积累
一、积累的重要性 古人云：“不积跬步，无以致千里”，“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”。这其中就包含了一个积累的道理。“读书破万卷，下笔如有神”。在读书的过程中，博采众长，积
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成语积累
1、描写外貌的成语：身强体壮骨瘦如柴弱不禁风虎背熊腰饱经风霜容光焕发 衣衫褴褛慈眉善目面黄肌瘦鹤发童颜
2、描写语言的成语：对答如流语无伦次义正辞严滔滔不绝油腔滑调谈古 -
成语积累
成语接龙 1一诺千金 今非昔比 比比皆是 事半功倍 背道而驰 持之以恒 横冲直撞 壮志凌云 芸芸众生 生龙活虎 虎虎生威 威风八面 面墙思过 过河拆桥 ２二三其德 德高望重 众望
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成语积累
1.寒冬腊月：冬季最寒冷的时候。2.北国风光：祖国北方的美丽风景。3.风刀霜剑：寒风像刀，严霜像剑，形容气候寒冷，刺人皮肤。比喻恶劣的环境。4.塞外边疆：边界上险要的地方，形容地处边远
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成语积累[精选]
一、数字成语 一唱一和、一呼百应、一干二净、一举两得、一落千丈、一模一样、一暴十寒、一心一意、一败涂地、一本正经、一臂之力、一尘不染、一见如故、一箭双雕、一脉相
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成语积累与运用教案教学设计
成语积累与运用教案教学设计 【教学目标】 1. 了解成语的构词方式，感受祖国语言的多姿多彩。 2. 积累三字经，丰富自己的语言。 3. 喜爱阅读成语故事，明白成语的意思。 4. 向关
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成语运用
对口升学系列专题讲座挥洒斗志抒无悔青春，挑战极限圆人生梦想！ 成语运用题解法系列讲座 第一讲：成语学习面面观近十年以来，成语运用一直都是高考必考题型，然而有很多学生在学习
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成语运用（汇编）
1.【兴高采烈】 释义：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。 造句：庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。 2.【怒气冲冲】 释义：冲冲：感情激动的样子。
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成语运用
成语运用练习题 1下列句子中加点成语的使用，不正确的一项是（ ） A．真正的朋友应该是心有灵犀的，伯牙、子期堪称高山流水，是我们交友的典范。 ．．．．B．班长提议星期天去敬老院参加义务劳动
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成语运用
成语运用一、选择题1.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是A．由于体能消耗过大，国青队在下半场时打法渐渐有些走样；先失一球的日本队也顾虑自己的球门再度失守，投．鼠忌器，疲于应
