专题：草原的早晨说课稿
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《草原的早晨》说课稿
《草原的早晨》说课稿 《草原的早晨》说课稿1 一，教材分析《草原的早晨》是一篇文字优美、内容新颖的散文。写的是早晨，草原从睡梦中醒来，牧民们赶着羊群去放牧的情景，展现了草
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《草原的早晨》说课稿（五篇模版）
作为一名优秀的教育工作者，总不可避免地需要编写说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化。那么优秀的说课稿是什么样的呢？下面是小编整理的《草原的早晨》说课稿，供大家参考借
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草原的早晨
语文备课大师 xiexingcun.com 目录式免费主题备课平台！ 《草原的早晨》教学设计 教材简介 《草原的早晨》是苏教版小学语文第二册的一篇文字优美、内容新颖的散文，写的是早晨
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草原的早晨
草原的早晨 教学目标： １、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 ２、学会１６个生字，其中田字格上面的８个生字只识不写。认识５个偏旁。理解由生字组成的词语。３、感受春天早晨大草原的
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《草原的早晨》说课稿、设计、反思（推荐阅读）
《草原的早晨》第一课时说课稿
一、教材分析：
《草原的早晨》是苏教版小学语文第二册的一篇文字优美、内容新颖的散文，写的是早晨，草原从睡梦中醒来，牧民在草原放牧的情景，展现了 -
《草原》说课稿
《草原》说课稿 各位评委：大家好！今天，我说课的内容是北师大版小学语文四年级上册的《草原》。 一、说课标 《草原》是北师大版小学语文四年级上册第三单元的重点课文，本单元主
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《草原》说课稿
《草原》说课稿 各位评委：大家好！今天，我说课的内容是新课标人教版小学语文第十册第一组的第一篇课文《草原》。一、说教材 著名语言大师老舍先生五十年代第一次访问内蒙古，写
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草原说课稿
草原说课稿15篇 草原说课稿1 一、教材分析：《草原就是我的家》一课选自人教版一年级音乐上册第二单元的唱歌课，本课是根据蒙古族民歌《红旗歌》的旋律填词改编而成的，四二拍，羽
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草原说课稿
草原说课稿
一、 首先我来说说对教材的理解
《草原》是人教版小学语文五年级下册第一组的一篇精读课文。本文是著名语言大师老舍先生第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻 -
草原的早晨教案
草原的早晨教学设计优秀教案 一、教材分析： 本课是一篇文字优美，内容新颖的散文。写的是早晨，草原从睡梦中醒来，牧民们赶着羊群去放牧的情景，展现了草原一片繁荣兴旺的新气象。
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草原的早晨教案
《草原的早晨》是义务教育国标本小学语文一年级下册的一篇课文。课文描写了牧民早晨在草原放牧的情景，展现了草原繁荣兴旺的新气象。本课意在让学生感受草原的美丽风光和牧民
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说课稿(草原牧歌《牧歌》)
说课 《牧歌》 各位老师好： 今天我说课的课题是《牧歌》。下面就教材、 教学目标、教法、学法、教学设计五方面谈谈我的课堂教学构思: 一、说教材（地位与作用） 《牧歌》是人音
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《草原》说课稿[5篇范文]
第一课《草原》说课稿
一、说教材
著名语言大师老舍先生五十年代第一次访问内蒙古，写下了《内蒙风光》，本文就节选自《内蒙风光》。《草原》这篇课文，作者以热情洋溢的笔调，描写 -
《草原》说课稿（5篇）
《草原》说课稿 尚来洪 一、说教材 《草原》这篇课文是聋实验教材第十七册的一篇课文，是著名作家老舍先生以他五十年代访问内蒙古的亲身经历和感受写下的一篇访问记。文章记
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《草原的早晨》教后反思
《草原的早晨》教后反思
这篇课文是一篇文字优美、内容新颖的散文，写的是早晨，草原从睡梦中醒来，牧民们赶着羊群去放牧的情景，展现了草原一片繁荣兴旺的新气象。
在导入课文时, -
《草原的早晨》教学设计
《草原的早晨》教学设计 【教学要求】 １、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 ２、学会１６个生字，其中田字格上面的８个生字只识不写。认识５个偏旁。理解由生字组成的词语。 ３、
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草原的早晨教学设计
《草原的早晨》的教学设计 [课题]： 《草原的早晨》，语文，一年级下册。 [教材简解]： 《草原的早晨》是苏教版国标本第二册第5课课文。本课是一篇文字优美的散文。写的是早晨，草原
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《草原的早晨》教学设计
《草原的早晨》 设计者：陆晓玲 执教者： 执教时间： 年 月 日— 月 日 年 月 日— 月 日 教学目标： 1. 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、学会本课生字，理解由生字组成
