专题：初一加减混合运算题
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100以内连加减混合口算题（合集）
100以内连加连减混合口算题 9335 = 63 + 139 = 4844 = 15 + 4 + 6 = 8 + 3361 + 36 = 24 + 765 = 24 + 24 + 9 = 77 + 5 + 11 = 6 + 838455 = 7420 + 30 = 831517 + 37 = 10
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100以内加减混合口算题(1600道)
年月日 用时： 准确率： 18+24= 41+29= 62+12= 36+31= 35-17= 72-19= 75-55= 12+10= 66-9= 82-48= 年69-39= 49-2= 51+21= 52+16= 67-64= 43+17= 44+17= 46-4
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100以内加减混合口算题(5道)
年月日 用时：准确率： 姓名： 18+24= 41+29= 62+12= 36+31= 35-17= 72-19= 75-55= 12+10= 66-9= 82-48= 23-17= 54-31= 17+26= 69-34= 38+30= 78-28= 66-41=
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加减混合
《加减混合》教学案例及反思 伍炳波 ⒈ 课件出现一只丑小鸭。师导语：同学位都听说过一篇著名的童话故事《丑小鸭》吗？今天它也来到了同学中，它正在向大家求助呢？谁能帮帮它，只
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混合加减教案
100以内的加法和减法第2课时 加减混合【教学目标】1.掌握加减混合运算的计算顺序，理解加减混合运算的意义，能正确计算。2.经历探究加减混合运算顺序的过程，能解决简单的实际问
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加减混合教案
《加减混合》教案 胡柏凤 同学们，你们听过丑小鸭的故事吗？丑小鸭经过艰辛的过程变成了美丽的白天鹅。今天我们就来把童话世界在我们身边变成现实，老师这里有三只丑小鸭，同学们
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加减混合教案
加减混合教学设计 新市中心完小一（2）班江冬梅 教学目标： 1、通过观察摆放P75例题及练习十二，帮助学生理解计算顺序。 2、加深对计算方法的理解，增强对计算过程的感受 3、通过观察
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加减混合教案
加减混合教案 教学目标 1．使学生掌握加减混合运算的计算方法，理解加减混合所表示的意义，能正确计算。 2．培养学生观察、比较和抽象概括能力，以及应用所学知识解决实际问题的能力
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加减混合教案
《 加 减 混 合 》教 案 天水市秦安县兴国镇第四小学 李 倩 教学内容： 人教版数学一年级上册67页 一、教学目标 1．使学生理解加减混合运算的含义，掌握加减混合运算的计算顺序，
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加减混合说课稿
加减混合说课稿14篇 加减混合说课稿1 一、教材分析加减混合这一教学内容是在学生学习了连加、连减的基础上进行教学的，它是学生必须练就的基本功之一，同时也是进一步学习退位
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加减混合运算
《加减混合运算》教学设计 陕西省平利县城关镇小学殷诗英教学设想 根据小学生的特点在课的开始就运用情境导入新课唤起学 生的兴趣激发学生的学习积极性再通过生活
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加减混合教案
《加减混合》教学设计 教学目标： 1．引导学生经历从实际情境中抽象出加减混合计算数学问题的过程，直观地理解加减混合计算的意义。 2．掌握加减混合的计算顺序，能正确地进行10以内
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加减混合-教案
- 1说一说？ 引导生说出;湖里本来有4只天鹅,又飞来了3只， 师：再接着看，看看天鹅湖里又有了什么变化？ 师点击课件出现两只天鹅飞走了的图片 师：谁愿意把你看到的跟大家说一说？ 生：又游
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加减混合教案
《加减混合》教学设计 滨海县实验小学邓刚 [教学对象分析] 本节课的教学对象是入学四个月左右的一年级新生，在参与数学活动时，他们有着自己独有的特点。 首先，他们年龄小，爱活
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初一有理数的加减混合运算家庭作业试题
初一有理数的加减混合运算家庭作业试题 有理数为整数和分数的统称。正整数和正分数合称为正有理数，负整数和负分数合称为负有理数。查字典数学网小编为大家准备了这篇有理数
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100以内加减法混合口算题
姓名 共有题共对了题 34＋25＝ 14＋85＝ 16－4＝ 77＋5＝ 86－15＝ 68＋15＝ 21＋33＝ 17＋3＝ 37－11＝ 75－18＝ 91＋4＝ 42－24＝ 36－24＝ 18－9＝ 6＋45＝ 74＋2＝ 7＋9＝ 14－2＝ 84－26＝ 47＋25＝ 84－13＝ 12＋6＝ 29－7＝ 33＋2＝ 3＋40＝ 15＋4＝ 23＋5＝ 37＋1＝ 29－3＝ 38－3＝ 15－4＝ 18－2
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二年级加减乘除混合口算题
二年级加减乘除混合口算题日期姓名7＋20＋7＝10÷2＋63＝30÷10＋21＝48－43－0＝18＋35＋94＝60÷10－0＝10＋40－9＝10÷2＋60＝22－3×7＝42＋73＋38＝96－5×8＝12－3×2＝5×4＋47＝58－30＋65＝38－11－6＝1×80÷8＝40÷4－3＝4×8－16＝40＋42－31＝30÷10＋79＝84－63
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100以内加减混合练习题
100以内算数题一 12＋6＝ 29－7＝33＋2＝3＋40＝15＋4＝ 29－3＝23＋5＝37＋1＝15－4＝ 38－3＝18－2＝30＋8＝43＋1＝ 86＋2＝70＋3＝39－2＝ 30－2＝20－9＝20－1＝63＋3＝53－3= 26－5＝71＋9＝60－5＝87－10＝ 95－4＝62－2＝56＋20＝ 30－3＝7 3＋4＝3 9－3= 72－2＝ 35＋2＝ 40＋6＝ 34－2＝ 60+8= 84＋4＝ 18－4＝ 36＋3
