专题：春雨教学反思
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春雨教学反思
春雨教学反思篇一：春雨>教学反思古诗是中华民族优秀文化遗产的重要组成部分，也是中国语文材料的精华，所以应当从小激发学生阅读古诗的兴趣，使他们从中汲取精华，完善品格。当然，文
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《春雨》教学反思
篇一： 《春雨》教学反思春雨是第二单元《春天来了》的最后一课，学前班对春天已经有了深入的了解，《春雨》这首诗歌形象地描述了动植物在春天里的生长规律以及人类在春天里的活
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《春雨》教学反思（通用）5则范文
《春雨》教学反思（通用5篇）作为一位刚到岗的人民教师，教学是我们的工作之一，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，那么什么样的教学反思才是好的呢？下面是小编整理的《春雨》
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《春雨》教学反思[全文5篇]
《春雨》教学反思作为一名到岗不久的老师，课堂教学是重要的任务之一，写教学反思能总结我们的教学经验，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？下面是小编整理的《春雨》教学反思，欢
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《春雨的色彩》教学反思
《春雨的色彩》教学反思 《春雨的色彩》教学反思1 一、活动背景：春天万物复苏，到处呈现一片勃勃生机：柳树绿了；小草发芽了；各种颜色的花开了；……幼儿对于春天的到来也有着无限的
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古诗《春雨》教学反思（通用）（大全5篇）
古诗《春雨》教学反思范文（通用6篇）作为一位优秀的老师，我们需要很强的教学能力，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，我们该怎么去写教学反思呢？下面是小编为大家整理的古诗
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春雨沙沙教学反思[五篇材料]
春雨沙沙教学反思（精选5篇）在不断进步的社会中，我们的任务之一就是教学，反思过去，是为了以后。那么应当如何写反思呢？下面是小编整理的春雨沙沙教学反思（精选5篇），欢迎大家分享。春雨
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《春雨的色彩》教学反思
《春雨的色彩》教学反思 《春雨的色彩》教学反思1 课上，我板书完课题后，让学生齐读课题并提问“你读完课题后有什么问题？”学生提出：春雨真的有色彩吗？春雨有怎样的色彩？我让学生
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春雨的色彩教学反思
《春雨的色彩》教学反思 一、教学目标 知识与技能： 1、认识“线、论”等11个生字，会写“你、们”等6个字。 3、 正确流利地朗读课文，感受春雨给大地带来的变化。 过程与方法： 1
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《春雨的色彩》教学反思
《春雨的色彩》教学反思
南安市美星小学占炳坤
《春雨的色彩》是一篇优美的童话故事。优美的语言，富有诗意的课文，令人遐想联翩。反思这节课的教学，我的感悟很多：
1、课堂上应给 -
《春雨的色彩》教学反思
反思这节课的教学，我的感悟很多：１、课堂上应给学生创造宽松愉悦的学习环境，《春雨的色彩》教学反思。课堂应该让学生有兴趣、有好奇心，有心理自由，让心灵开放，在这样的环境中，学生才
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《春雨的色彩》教学反思
《春雨的色彩》教学反思 《春雨的色彩》是一篇语言优美，充满诗意的课文。讲的是春雨沙沙沙的下，三只小鸟在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的。“春雨是绿色的，春雨落到
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春雨的色彩教学反思
春雨的色彩教学反思 《春雨的色彩》是一篇非常优美的小文章，作为一年级下册第一单元的第二篇课文，将我和孩子们带进了充满想象和美丽的春天之中，仿佛感受到如丝细雨的抚摸，滋润，
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《3春雨沙沙》教学反思
3《春雨沙沙》教学反思 “春雨沙沙，春雨沙沙„„”那雨打枝头的声音宛如春天的脚步，缓缓地走来，带来了春天的生机勃勃，带来了春天的激情万丈。“沙沙”的声音之中夹杂着细柔的春
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《春雨的色彩》教学反思专题
《春雨的色彩》教学反思 反思这节课的教学，我的感悟很多： １、课堂上应给学生创造宽松愉悦的学习环境，课堂应该让学生有兴趣、有好奇心，有心理自由，让心灵开放，在这样的环境中，学生才
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春雨的色彩教学反思
《春雨的色彩》教学反思 《春雨的色彩》这篇文章内容不难理解，关键是让学生感受春雨给大地带来的变化，学会想象，学会欣赏。春雨的色彩在读完全文后，利用课后的问题，引导学生感悟
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春雨的色彩课件及教学反思
春雨的色彩课件及教学反思（一）识字写字1、生字的呈现。（1）出示第二自然段的句子，提出课后的问题。认识“论、趣、题、底、颜”等生字。（2）在朗读小燕子和麻雀说的话时候，学习“淋、
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《春雨》语文教学片断案例反思
《春雨》语文教学片断案例反思 《春雨》语文教学片断案例反思 一、案例 师：这个句子写得多好啊，它使我们看到了一幅美丽的春景图，我这也有个好句子，请大家仿照它，展开想象说一说，
