专题:初一下期末数学试卷
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初一数学试卷
初中数学综合测试卷一.填空题(每小题3分,共30分)21、点Aa1,3a在x轴上,则A点的坐标为.2、若ab,且c为有理数,则ac2bc2.3、已知x22x30,那么代数式2x24x5的值是4、若x2y3z10,4x3y2z15,则xyz
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初一数学试卷分析[本站推荐]
初一数学期中考试试卷分析 一、 试题分析这次期中考试全面提高数学教育质量,有利于初中数学课程改革和教学改革,培养学生的创新精神和实践能力;有利于减轻学生过重的负担,促进学
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初一数学试卷分析(★)
2013—2014学年上初一数学试卷分析 董金萍 基本概况这次数学期中考试,七、二班参考37人,均分64.44,及格率65.63,优秀率21.88,七、三班参考38人,均分70.16,优秀率32.79,及格率68.85
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初一数学试卷分析 文档
初一数学试卷分析 沁阳市第十三中学卢娟 基本概况 这次数学期中考试,初一一班参评49人,平均分77.84,及格人数36人,优秀人数8人。 . 一.试卷分析 得分率较高的题目有:一、1—5,
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初一数学试卷分析
初一数学试卷分析 初一数学试卷分析总览整个试卷,试题新颖度较高,重点、难点设置合理,时间的把握得当。难易程度较上年偏高一点,我想这也许和今年中考接轨的缘故吧!认真分析各个
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初一数学试卷分析
2012-2013学年度第一学期期末考试 初一数学试卷分析 本次期末考试数学试题满分100分,时间120分钟,共26个题。试题覆盖面广,对基础知识的考查比较到位,并且也体现了对学生能力的
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初一数学试卷分析
初一数学试卷分析
本次考试用一首现在流行的歌来概括两个字《忐忑》.可从整个考试的情况来看超出我的意料,考的比预想的好.本次考试共分五大题,分为填空、选择、解答、证明 -
小学一年级下期末数学试卷2021.6
义务教育教科书数学一年级下册期末参考试卷2021.6班级姓名成绩(考试时间:60分钟,总分:100分)一、注意审题,细心计算。(共32分)1.直接写出得数。(每题1分,共20分)12-8=15-9=11-5=36-7=68-50=54+30=9
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小学二年级下期末数学试卷2021.6
义务教育教科书数学二年级下册期末参考试卷2021.6班级姓名成绩(考试时间:60分钟,总分:100分)勤奋又聪明的你,认真细心地对待每一道习题吧,相信你一定会取得优异的成绩,加油!一、注
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小学四年级下期末数学试卷2021.6
学校班级姓名学号义务教育教科书数学四年级下册期末参考试卷2021.6班级姓名成绩(考试时间:90分钟,总分:100分)一、计算(34分)1.直接写出得数(8分)50×60=320×3=3×270=8×6÷8×6=6
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小学五年级下期末数学试卷2021.6
义务教育教科书数学五年级下册期末参考试卷2021.6班级姓名成绩(考试时间:90分钟,总分:100分)一、注意审题,细心计算。(共30分)1.直接写出得数。(每题0.5分,共6分)-=-=+=-=-=0.18÷6=2.8+1.9
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小学三年级下期末数学试卷2021.6
义务教育教科书数学三年级下册期末参考试卷2021.6班级姓名成绩(考试时间:90分钟,总分:100分)一、注意审题,细心计算。(共30分)1.直接写出得数。(12分)500×613×50900÷30.6+0.90.8-0.7
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初一下数学试卷115篇范文
112a-5ab+2b1.已知 =5,求代数式 的值 ab-a+3ab-b
ba2.已知a+b-6a-8b+25=0的值 ab22
x+y3.若4y-3x=0,的值 y
b4.如果a与2b互为倒数,-c 互为相反数,|x|=3,求代数式2
x的值 3
5.若 -
初一数学试卷分析 数学组
初一数学试卷分析 数学组 基本概况这次数学期中考试,7.3班参考46人,均分64.44,及格率65.63,优秀率21.88,7.4班参考42人,均分70.16,优秀率32.79,及格率68.85,最高分114分,最低分6分 一
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初一期中数学试卷分析
初一期中数学试卷分析
这次期中考试的初一数学试卷,贯彻了义务教育阶段《数学课程标准》的要求,试题多数源于课本,并适当拓宽加深,试题的编排具有起点低、坡度缓、难点分散等特 -
初一年级数学试卷分析
榆次五中2013-2014学年期末考试初一数学试卷分析 基本概况这次榆次区三校联考数学期末考试榆次五中初一年级参考521人,均分65.29,及格率65.26%,优秀率30.13%,全年级最高分为满分
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初一下期班主任工作总结
初一下期班主任工作总结本学期,我担任初一级1班的班主任,自开学以来,我一直在思考如何做好班主任工作,如何管理好班级,让更多的孩子爱上学习,热爱生活,尊重他人。现将工作总结如下:
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初一下期班主任工作总结
初111班下期班主任工作总结
这一学期,是我忙碌的一学期,回顾这学期,我班学生在各方面都有了很大的提高,看到学生的点滴进步,我由衷地感到自豪和宽慰,自己作为班主任下的功夫没有白