小学五年级下期末数学试卷2021.6

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义务教育教科书数学五年级下册

2021.6

班级

姓名

成绩

(考试时间:90分钟,总分:100分)

一、注意审题,细心计算。

(共30分)

1.直接写出得数。(每题0.5分,共6分)

=

=

=

=

-=

0.18

÷

=

2.8

1.9

=

=

1-

=

=

=

=

2.计算下面各题,能简算的要简算。(每题3分,共12分)

++

-(+)

-(-)

3.解方程。(每题3分,共12分)

27+31x=151

2.2x-0.5×2=10

x

=

24x

+

38x

=

124

二、认真读题,细心填写。

(每空1分,共

26分)

1.一个数既是4的倍数,又是12的因数,这个数是()或()。

2.=

6÷()=

==()(填小数)

3.的分数单位是(),再添()个这样的分数单位就是最小的合数。

4.在()里填最简分数。

120千克

=()吨

35分=()时

20厘米=()米

25公顷=()平方千米

5.、、、这些分数中,()最接近,()最接近1。

6.小华和小芳各做一架航模飞机,小华用了小时,小芳用了0.8小时。()做得快一些。

7.小学生每天在校学习6小时,每天在校学习时间占全天的();每天体育活动时间占在校学习时间的,小学生每天体育活动时间是()小时。

8.一个两位数,既是3的倍数,又含有因数5,若这个两位数是偶数,最小是(),若这个两位数是奇数,最大是()。

9.用分数表示各图中的涂色部分。

()

()

10.x-1=y(x和y是不为零的自然数),x和y的最大公因数是(),最小公倍数是()。

11.在推导圆的面积公式时,将圆平均分成若干份,拼成一个近似的长方形。如果拼成的近似长方形的长是15.7厘米,那么圆的周长是()厘米,面积是()平方厘米。

12.观察下列式子:

=

-,=

-,=

-,=

-……

请计算

++

=()。

三、反复比较,择优录取。

(每题2分,共10分)

1.两个自然数都是合数,且只有1个公因数,它们的最小公倍数是120,这两个数是()。

A.12和9

B.24和5

C.30和4

D.8和15

2.把的分子加上10,要使分数的大小不变,分母应加上()。

A.10

B.42

C.35

D.28

3.一根绳子剪去全长的,还剩下

米,剪去的和剩下的相比,()

A.剪去的长

B.剩下的长

C.无法比较

D.一样长

4.用边长12厘米的正方形画纸铺长方形桌面。下面这些规格的长方形桌面中,正好能铺满且没有浪费的是()。(单位:厘米。其中“108×80

”表示长108厘米、宽80厘米)

A.108×80

B.90×60

C.120×72

D.144×10

5.著名的“哥德巴赫猜想”被喻为“数学皇冠上的明珠”。猜想认为:任何大于2的偶数都是两个素数之和。下列4个算式中,符合这个猜想的是()。

A.4=1+3

B.13=2+11

C.16=7+9

D.32=13+19

四、动手实践,操作应用。

(第1题4分,第2题2分,共6分)

20厘米

1.(1)在下面长方形中画一个最大的半圆。

2.计算下面图形涂色部分的周长。

(2)算出这个半圆的面积。

3厘米米

6厘米

五、走进生活,解决问题。

(1-2题每题4分,3-6题每题5分,共28分)

1.在“学习强国”的活动中,李想的爸爸昨天获得积分51分,比前天的1.6倍少5分。李想的爸爸前天获得多少分?(列方程解答)

2.小娟和爸爸去登山,先用小时走了全程的,又用半小时走了全程的一半。已经走了多少小时?还剩全程的几分之几没有走?

3.铺一条长2.4千米的公路。甲、乙两个工程队从公路两端同时施工,甲队每天铺50米,乙队每天比甲队少铺20米。甲、乙两个工程队铺完这条公路需要多少天?

4.小青家客厅长4.8米,宽4.2米,用正方形的地砖铺地正好铺满(且不需要切割),正方形的地砖边长最大是多少分米?一共需要多少块这样的地砖?

5.一座体育馆的外墙是圆形的,小强沿着外墙走一圈,一共走了628步,已知小强的平均步长是0.6米,这座体育馆的占地面积大约是多少平方米?

6.下面是李方和王刚400米跑的折线统计图。

(1)跑完400米,李方用了()秒,王刚用了()秒。

(2)第30秒时,李方跑了()米,王刚离终点还有()米。

(3)前200米,()跑得快些。

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