专题:初一英语教学设计案例
-
初一英语教学设计
初一英语教学设计
Unit5 Topic 2Secton D
一、 教学设计理念
英语是一门实践性很强的学科,必须通过大量的活动和练习,才能掌握和运用。它的特点也决定了它课堂教学活动形式灵 -
英语教学设计案例
《Silver and Gold》教学设计 旭 东 中 学赵玉晶一、设计理念: 1、教材分析: 我所设计的内容是EEC教材,初三英语上册第六单元第一课。本单元的中心话题是“结识新朋友,不忘老
-
英语教学设计及案例分析
学科教学设计及案例分析 一、什么是教学设计 1.教学设计就是为了达到教学目标,使学生身心都得到发展而在教学前进行的设计、规划等。 教学设计可以是一个课时的教学设计、一
-
初中英语教学设计案例
初中英语教学设计案例 1.设计简述:(简要说明设计的指导思想、理论依据和特色,不超过800字)本节课教学内容和教学目标及教学重难点的设定都是以英语《课程标准》为准则,从学生的已
-
英语教学设计案例(推荐阅读)
Unit 5 What would you like? 重点:能够听懂、会说Let’s talk中的句型难点:理解Help yourself. Mm„yummy. Let me try. Let me show you.等句子 发音:句子Help yourself. I
-
小学英语教学设计案例
小学英语教学设计案例 小学英语教学设计案例 荐小学英语教学案例 What colour is it (3000字) 荐荐小学英全语英英说语教课案 稿(800范字) 文 荐英语教师全英文说课稿(精
-
初中英语教学设计案例
初中英语教学设计案例 三郊中学 赵艳青 1. 设计简述: 本节课教学内容和教学目标及教学重难点的设定都是以英语《课程标准》为准则,从学生的已有知识水平出发,并以交际法语言教
-
初一英语教学设计与反思
教案设计: Unit 1 My name’s Gina Period One 课前准备 教师:准备游戏时所用的图片(食物、蔬菜、动物)。 学生:准备表演时所需道具(服装、假发)。 教学设计 Step One :Warm up 1.P
-
初一英语教学设计与反思
初一英语教学设计与反思课型:新授教学目标:
了解世界上的主要国家与城市,学会与不同文化背景的交流。教学过程:一、教学导入
1、介绍课题,出示本课学习任务。
2、竞赛小组划分:为 -
初中英语教学设计和案例分析
初中英语教学设计和案例分析 【课程简介】 本课程的专题是“初中英语教学设计和案例分析”。首先界定了“教学设计”的概念,阐明了教学设计的目的,分析了教学设计与传统教案的
-
初中英语教学案例设计 (2000字)
类 别: 创新听力课 姓 名: 张华银 课 题: 牛津英语(oxford english) 八年级下chapter 5 listening 教学时间: 2011. 4. 25 教材分析: 本套教材是深圳采用上海版牛津英语(oxford
-
幼儿园英语教学设计案例分析
篇一:幼儿园英语教学案例分析幼儿园英语教学案例分析 为迎接一年一度的万圣节,让孩子体验万圣节的乐趣,我园特举办此次活动,旨在增加孩子对节日的乐趣,提高孩子们的学习和英语
-
三年级英语教学设计案例What are these
三年级英语教学案例分析 课题:These ducks are very naughty. 一、课时目标分析 本课新单词有these、those、they;主要句型是What are these?/ What are those? They're fro
-
人教版小学英语教学设计案例
篇一:pep小学英语教学设计及案例分析 pep小学英语教学设计及案例分析 第五册 第七课 第二课时 part b 三年级学生处于低年级阶段,教学内容的设计以生动活泼,浅显易懂,学生
-
初中英语教学设计和案例分析
初中英语教学设计和案例分析 运用现代学习与教育心理学、传播学、教学媒体论等相关的理论与技术,来分析教学中的问题和需要,设计解决方法,试行解决方法、评价试行结果并在评价
-
小学英语教学设计案例_13731
小学英语教学设计案例 Module 10 Unit 1. Do you like dolls? (NSE《小学英语》Book2一年级起点) 执教者:南安市第一小学蔡 棉 评析者:福建省南安市教师进修学校 黄美玲 一
-
英语教学设计与案例分析
1. 本课程主要包括课程的导入、语言知识(语音、词汇、语法)、语言技能(听、说、读、写)、课堂管理和教学反思等方面的内容,共分为十个教学专题。每个专题都将引导学生对英语课堂
-
初中英语教学设计案例[5篇]
初中英语教学设计案例: Can you come to my party? 一、教学目标与评价总体设计 教学目标 Make, accept and decline invitations. 教学重、难点 重点:Make invitation: Can yo