专题:初中化学教学随笔感言
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初中化学教学随笔
注重学生的兴趣培养 闫金凤 心理学研究和教育实践表明:只有新颖别致的东西才能够引起学生的注意,激发学生的学习兴趣,引起学生的共鸣。“兴趣是最好的老师”,是学生学习动机中最
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初中化学教学随笔
一节实验课的随笔 大石岭九年一贯制学校 曹玉双 初中化学是学习化学的启蒙阶段,十几年的教学,让我在学生如何学,教师如何教的问题上深有感触,故值得深思。 实验课,是老师们都觉
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初中化学教学随笔
化学教学随笔
学了分子、原子的性质后,就有学生问:“老师,你说分子、原子在不停地运动,那它们运动的能量从哪来?”学了溶液、悬浊液、乳浊液后,想象力丰富的同学就问:“如果把宇宙 -
初中化学教学反思随笔
初中化学教学反思随笔 一、教学方面的经验 1.认真研究新教材及各章节处理方法 引导学生从日常的生产、生活入手,以科学探究为主的学习方式,引导学生积极主动地学习,激发学生学
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初中化学教学随笔(大全5篇)
初中化学教学随笔 车力中学 吴鸿鹏 初中化学是学习化学的启蒙阶段,几年的教学让我深有感触。在学生如何学,教师如何教的问题上,值得深思。 探究学习是学习化学的一种重要方
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教学随笔感言
教学随笔感言 范文一: 数学看似严肃、枯燥,尤其在课堂教学中不如语文课堂生动、丰富,不如语文课富有感情色彩。但如果用心上好一节数学课,仍会让你收获到意想不到的快乐。学生学
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初中化学课堂教学随笔
初中化学课堂教学随笔担任初中化学教学已经十多年了,已熟知化学实验在教学中的重要性,也了解学生们对于实验的喜爱程度。因此,课堂上,能做的演示实验,我都一一完成,在条件允许的情
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语文教学随笔感言
语文教学随笔感言范文一: 在长期的语文教学过程中,有过困惑,有过思考,也取得了一定的进步。现把自己平时的一点心得拿出来“晒晒”,希望大家能给予指导与帮助。 在我个人认为,传统
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随笔感言
研修第二天有感
马云 [2014-07-31 09:39]
今年研修更人性化了,内容更实用了,科学技术含量更高了。
要是让学生的学习也实行远程的,每个学生配上一个电子书包,那该多好啊。 可以 -
随笔感言
程教育培训的心情是复杂的,见缝插针式的评论是辛苦的,互相交流探讨的满足是显然的!远程教育培训,为我们一线教师提供了丰富的精神营养;每位学员像一粒粒种子播撒在其中,专家的谆
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随笔感言
起点高,好向前
第一天的学习在忙乱中度过了。
忙中有茫然:
目标虽明确要学习信息技术,操作起来却不那么回事,需要阅读的学习的内容复杂,需要点击的步骤更是多。或许是给老师的起 -
随笔感言
教师您要“勇敢飞翔” 就让天 给我些时间让我能 飞得更遥远我知道 勇敢的飞鸟有一天 会历经风雨煎熬不去想 结果好不好激情在 磨炼中燃烧 我只要听到 冲锋的号角在欢呼声中
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随笔感言
充分利用现代教学资源,上好每一课 现代化多媒体的应用也可以让学生更直观地感受到教材的生活化具体化,教师在课前就要做好充分准备,制作好课件,课件要尽可能多涵盖知识面,但又要
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随笔感言
关于随笔感言15篇 关于随笔感言1 今年的远程研修与以往不同,重点学习信息技术与教学的融合,我在信息技术知识方面,经历了迷茫懵懂、渐呈清晰到教学观念上有了较大的提升,可以说
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体育教学随笔案例感言:
体育教学随笔案例: 通过一段时期对《体育与健康课程标准》的学习,让我意识到,新课标下该如何上好一堂体育课?为此,我提出一些肤浅的看法和观点,与广大体育教师交流。要上好一堂体
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小学数学教学随笔感言
小学数学教学随笔心得 大同市城区二十八校 陈玉峰 小学数学教学随笔数学内容走进学生生活,让学生感悟数学的价值。力求做到数学源于生活,并用于生活,让学生感悟和体验到数学
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研修随笔感言
我们经常教导学生要勤奋学习,要认真学习,那么作为老师,我们自己也要做到学无止境,要做到与其他老师们互相学习和交流,共同进步,要勇于探索,学有所获!非常感谢网络研修给我们提供了一
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2013研修随笔感言
2013研修随笔感言范文一:在研修的第一天,我是怀着一种渴望、迷惑的心情,因为我这时还不知道这次培训的知识和内容。随着对研修的深入了解,我的心情与之前就截然不同了,渴望学习的