专题：初中记叙文写作指导
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初中记叙文写作指导
初中记叙文写作指导（ 之二） 对初中生来说，记叙文写作已有一定基础了，但在写作中，存在着一些问题。下面就谈谈自己的一些看法。 一、常见问题及原因分析（一）首尾不入题目 文章的开头
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初中记叙文写作指导
一、什么是记叙文？
所谓记叙文，是以叙述为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。
二、记叙文分类
1．写人的记叙文；2．叙事的记叙文；3．写景的记叙文；4．状物 -
初中记叙文写作指导
初中记叙文写作指导
（一）首尾不入题目
文章的开头、结尾入题，才能使文章结构严谨、内容集中、中心突出，给读者留下眉目清楚、主题鲜明的感觉。倒叙式开头的记叙文，开头一般得入题 -
初中记叙文写作指导
记叙文写作
一、要做到：
第一，要交代明白。无论记人记事，还是写景状物，一般都要交代明白时间、地点、人物、事件、原因、结果，否则文章就不完整。
第二，线索清楚。虽然观察的角度 -
初中记叙文写作指导(经典版)
初中记叙文写作指导 文章要有一个好的开头 文章的开头很重要，就好像拉琴之前的定音，音定准了，拉出的曲子就会动听。开头要新颖漂亮，引人入胜，有了一个好的开头，就是成功了一半。
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记叙文写作指导
一、教学目标 1、知识与技能 明确记叙文写作规范，具备写作较高水平的记叙文的能力。 2、过程与方法 实施分点强化训练，明确记叙文写作中的注意要点。 3、情感态度与价值观 通
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记叙文写作指导
记叙文写作指导
一．记叙文的一般结构
文章结构指的是文章内容的组织和排列形式，主要包括开头和结尾、段落和层次、过渡和照应等等。它们在体现文章结构的总体设计中，各自承担着 -
记叙文写作指导
记叙文写作指导
记叙文，是以叙述为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。
记叙文是用来描述事物的文章.时间,人物,地点,事件（起因,经过,结果）是记叙 -
记叙文写作指导
高一（2）部语文期末复习作文材料
2012-1
作文（60分）
阅读下面的文字，根据要求作文。
鸢飞鱼跃，草长萍移；虫行兽奔，叶绿花开；日升月落，潮来汐退。在四季的轮回中，生命荣枯消长，呈现出千姿 -
记叙文写作指导
记叙文写作指导
教学目标：
1、学会记事，要把事情的经过写清楚，也可以写这件事使你明白了什么。
2、通过事情表达童年的美好，旨在突出“趣”，选择自己印象最深的事，体现个性化。
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初中记叙文写作材料
故土旧事类 《水样清纯的花样年华》 记忆的碎片散落在四处，因为时间的流逝变得稍稍有些暗淡，今天我要将它们重新拾起，编织一首属于自己的歌。 童年生活给我留下印象最深的便是
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初中记叙文写作
写人的记叙文写法
写人记叙文可分为写单个人、写两个人和写群体的。写单个人可以"以一事写一人"或"以多事写一人".写群体的文章就像是《谁是最可爱的人》，实际上是写一个团体 -
记叙文写作指导(二)
第二讲、作文结构例析 一、例谈记叙类作文的分类结构法 文章是内容和形式的有机结合，有了充实感人的内容，再配以完整巧妙的结构，文章就显得更加完美。“分类结构法”是努力使
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浅谈中学生记叙文写作指导
浅谈中学生记叙文写作指导 邱庙中学 刘翠 一、指导学生学会观察生活是创作的源泉。中学生写作文，也不能脱离生活。中学生的生活是丰富多彩的，可是有相当一部分学生，一提起写作
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中学生记叙文写作指导浅谈
中学生记叙文写作指导浅谈 摘 要：记叙文的写作首先指导学生观察生活，力求写实。写作记叙文的题材要新颖。写作记叙文要做到“胸中有丘壑”。写作记叙文要彰显自己的个性。写完
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记叙文写作指导课件
导语：对于记叙文写作，老师会怎样进行指导？以下是小编整理的记叙文写作指导课件，供各位阅读和参考。专题一训练目的了解记叙文的文体特点及写作记叙文的基本要求。一、什么是记叙
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高中记叙文写作指导
高中记叙文写作指导（一）
一、优秀记叙文的标准
1、描摹形象细腻。2、情节曲折起伏。
3、立意深刻新颖。4、感情真挚热烈。
5。多样的结构6、语言准确生动。二、记叙文的描写之 -
记叙文写作指导(一)
记叙文写作指导（一）
记一个印象深刻的人
一．课前导入：
大家猜一猜，这节作文课我们将辅导什么内容呢？（写人）写人的文章可以写很多，可以写自己熟悉的人、敬佩的人，也可以写自己身边的同
