专题：初中跨越式跳高说课稿
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初中体育课跨越式跳高说课稿
跨越式跳高说课稿 年级:初二班 人数 58人授课教师: 学校: ××中学 尊敬的各位评委老师 下午好！ 我今天说课的题目是《跨越式跳高》 一、指导思想 本课是以促进学生健康成
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初中体育课跨越式跳高说课稿
跨越式跳高说课稿 年级 初二班 人数 54人 授课教师:黄亮 学校:天门汪场初级中学 一、指导思想 本课遵循“以人为本，健康第一”的思想，全面推进素质教育，培养学生“终身体
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跨越式跳高说课稿
跨越式跳高说课稿 说课内容：1.跨越式跳高，2.游戏快乐皮筋舞自选. 设计思想：在“以人为本，健康第一”的教育思想指导下，依据学生心理、生理特点，结合教学器材、设施来设计，创造一
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跨越式跳高说课稿
跨越式跳高说课稿 金碧小学 易伟 各位老师，大家好！今天我说课的内容是跨越式跳高（水平三） 一、教材分析跨越式跳高在水平二中出现过，本节课作第一课时跨越式跳高学习是在学生掌
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跨越式跳高说课稿
跨越式跳高说课稿 说课内容：1.跨越式跳高，2.游戏“打鸭脚”自选. 设计思想：在“以人为本，健康第一”的教育思想指导下，依据学生心理、生理特点，结合教学器材、设施来设计，创造一个
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完成跨越式跳高说课稿
《跨越式跳高》说课稿 一、 教材分析: “跨越式”在生活中常被运用跨越跳过一定高度物的自然动作，更是许多孩子用来展示自己跳跃能力的方法。跨越式跳高因简单易行，并具有发展
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小学四年级跨越式跳高说课稿
《跨越式跳高》说课稿 尊敬的各位评委老师，大家好！今天我说课的内容是“跨越式跳高”。 我将从课程资源分析，教学目标，教学重点、难点，教法和学法，场地器材和教学程序6个方面进行
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初中跳高说课稿
跳高是一种由有节奏的助跑、单脚起跳、越过横杆落地等动作组成，本文为初中跳高说课稿，希望对大家有帮助！初中跳高说课稿1一、说教材1、教材浅析：跨越式跳高是初中一年级学生必修
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小学体育说课稿：三年级体育《跨越式跳高》说课稿
小学体育说课稿：三年级体育《跨越式跳高》说课稿范文 《三年级跨越式跳高》说课材料(体育) 我说课的内容是三年级队列跨越式跳高教材。一、【教材分析】 1、队列：队列是在统
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跨越式跳高反思
跨越式跳高反思 范振华 本节课的教学内容是跨越式跳高，重点是起跳和过竿技术，难点是两腿的配合。本课是一堂技术教学课，而技术教学课往往有枯燥、乏味这样的特点。我这节课的设
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跨越式跳高设计
[优秀教学案例] [原创] 四年级跨越式跳高远教学设计（水平二）系统分类：教研活动 标签： 四年级 跨越 跳高 教学 设计 水平一、教学内容设计理念： 在“健康第一，生命在于运动”的指
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《跨越式跳高》教案
《跨越式跳高》教案 学生：水平三（五年级）人数40人教学内容蹲踞式起跑教学重点能初步学会蹲踞式起跑的动作。教学难点协调用力，快速起动。教学目标1．初步感知蹲踞式起跑用力蹬地、
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跨越式跳高教学方法
跨越式跳高教学方法： 1．摆动腿原地踢摆练习。异侧手扶肋木(或树干)，摆动腿以同侧髋带动大腿前、后摆，同侧臂配合腿的前摆，上摆至与肩平制动。 2．原地模仿跨越式过竿动作练习。两
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初中生跨越式跳高
府谷县2016年教科研论文参评 初中生跨越式跳高摆动技术的研究与教学 摘要：在初中年级的教学中，体育教学至关重要，而跳高能很好的发展学生的跑跳能力，本文重点阐述跨越式跳高的
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初中体育教案：跨越式跳高2
初中体育教案：跨越式跳高2 教学目标 1、学生能积极、乐于参与体育活动。 2、初步掌握跨越式跳高的单脚起跳、三步助跑起跳的动作技术。3、通过练习，发展学生的身体协调、空
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初中跳高教学说课稿
初中的跳高教学说课稿 一、教学理念 初中的跳高教学要摒弃“以竞技为中心”的传统教学模式，注重它的实用价值，充分发挥它趣味性强的特点，使学生在快乐的活动中发展自己的弹跳力
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初中体育跳高说课稿
作为一名体育老师，我们知道怎么样书写自己的说课稿吗？以下是小编精心准备的初中体育跳高说课稿，大家可以参考以下内容哦！一、教学理念初中的跳高教学要摒弃“以竞技为中心”的传
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《跨越式跳高》评课稿
《跨越式跳高》评课稿 龙固镇社区小学常胜钦 王老师的教学目标明确，通过形式多样的跳高活动，让学生学会不同的跳高方法，发挥学生的自主创新能力，培养学生集体主义荣誉感，使学生要
