专题：初中立定跳远教学目标
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浅谈初中立定跳远教学
浅谈初中立定跳远教学 福清三山中学何希义 【摘要】立定跳远作为体育中考中测定学生下肢爆发力的主要项目，也是中学生体质健康标准测试项目之一。在体育教学中，完整的立定跳远
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初中体育-立定跳远
邯郸市第十一中学中华校区教学通案 年级： 初中 学科：体育 使用日期范围： 10月23日—10月27日 主备人：王永鹏备课组长： 孟国红 【教学目标】 1.参与目标：使学生能够积极参与到跳
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初中立定跳远说课稿
初中立定跳远说课稿 一、指导思想： 本单元教学设计树立“健康第一”的指导思想和以学生发展为中心的教育理念，结合学生生理、心理特点，将运动实践的情境教学贯穿始终，让学生在
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初中体育《立定跳远》教学设计
初中体育《立定跳远》教学设计 牡丹区皇镇初级中学 崔松峰 教学背景： 以“健康为主,安全第一”为宗旨;重视学生的主体地位,激发学生的运动兴趣,促进自主创新学习;关注差异,
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初中体育《立定跳远》教学设计
初中体育《立定跳远》教学设计 海口市第八中学 陈旺 一、教学目标： 1、认知目标：通过本次课的学习使大多数学生初步掌握立定跳远的技术动作。 2、技能目标：发展学生的跳跃能力
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初中体育立定跳远教学案例
初中体育立定跳远教学案例 太原市清徐县清源镇初级中学崔瑞平（一）教材分析 立定跳远是初中《体育与健康》的教学内容。依据《体育与健康课程标准》该教材隶属于水平四的要求
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初中体育立定跳远教学案例
初中体育立定跳远教学案例 一、教材分析： 根据《体育与健康课程标准》对初中跳跃项目的要求，立定跳远技术应属于水平段四的要求范围（初中阶段），它是初中《体育与健康》的主要教学
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立定跳远
本单元的教学设计遵循新课程理念，以学生的发展为核心，注重培养学生自主创新，合作探究的意识和能力。创设开放性的课堂教学氛围，让学生在学练的过程中既掌握知识技能又得到情操的
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初中立定跳远教案（精选五篇）
学习目标 1、通过游戏教学，激发学生的体育爱好，培养学生积极主动参与体育锻炼的信心。 2、通过体育活动，提高学生的跳跃能力和上肢爆发力，掌握立定跳远的技术要领。 3、培养学生
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初中立定跳远公开课教案
初中立定跳远公开课教案 上课班级：701班 执教人：周礼平 一、教学的指导思想 依据新课标的要求。新的体育与健康课程在教育方式、教学内容、教学评价等方面都有了新的发展和
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《立定跳远》教学设计
《立定跳远》教学设计 《立定跳远》教学设计1 活动设计背景近期观察大班幼儿在晨间操跳瓶子体能练习的环节中，有小部分幼儿动作不够规范，而立定跳远也是大班体育教学的重点内
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立定跳远教学反思
立定跳远教学反思
东明中学李占军在立定跳远的教学中，通过我多年的教学实践，总结出一点经验，能快速提高学生立定跳远成绩，供大家参考。
一、起跳前的上下肢预摆技术,上下肢的协 -
《立定跳远》教学反思[本站推荐]
教学反思是教师在教学活动结束后，对教学活动过程进行回顾、反思、总结，以期提高自己的教学水平的一种带有研究性质的教学总结活动。下面是小编准备的《立定跳远》教学反思，欢迎
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立定跳远教学设计
立定跳远教学设计 篇一：立定跳远教案体育与健康课教案 篇二：立定跳远优质课教案 水平二（四年级）《立定跳远》教案 班级：四（3）班授课教师：丹寨县南皋小学周佳时间：2012-3-22 一、教
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立定跳远教学设计
立定跳远教学设计 单位：建昌营初级中学姓名：王占勇 立定跳远教学设计 单 位：建昌营初级中学 姓名：王占勇 一、 教材分析： 初中阶段，学生身心正处于快速发育成长期间，《体育与健康
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立定跳远教学设计
立定跳远教学设计 分析教材 ： 立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效
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立定跳远教学设计
《立 定 跳 远》 教 学 设 计 一、 教学理念： 本课依照新课程标准为依据，以学生为中心，以兴趣为导向，让学生在游戏活动中达到学习动作技术和提高身体素质的目的，在活动中培养学生
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立定跳远教学设计
《立定跳远》教学设计 以“健康第一”为指导思想，以“寓快乐于体育教学之中”为教学目标。强调在体育教学过程中以学生为主体，发展学生个性，创造精神和实践能力。以激活课堂为
