专题：初中美术德育渗透总结
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美术德育渗透总结
美术德育渗透总结 刘亚倩对于思想品德正处于形成和发展时期的学生，教师在教学工作中要注意德育渗透，我是全校六个年级的美术教师，在美术学科中，由于它与丰富的直观形象直接关联
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美术德育渗透总结(吴)
美术德育渗透计划
吴德双对于思想品德正处于形成和发展时期的学生，教师在教学工作中要注意德育渗透，我是全校七个班级的美术教师，在美术学科中，由于它与丰富的直观形象直接关联， -
美术德育渗透计划
美术德育渗透计划 本学期我担任全校七个班的美术教学工作。众所周知，美术教学就是培养学生的审美能力及审美观念，使学生能充分理解美的含义。而在美术教学中的德育教育也是非
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美术德育渗透教案
课题：第九课 保护文物手抄报 课堂类型：综合 探索课时：2课时 教学目标： 1、调查了解本地区的文物资源，培养学生热爱乡土文化的情感。 2、通过欣赏 临摹绘画汉画像石，了解其用途和历
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美术渗透德育教案
添 画 嘉安小学：何少红 一、教学目标 1、了解添画的基本方法，掌握如何使图片内容与添加内容统一的相关知识。利用图片情境添加适当内容，采用剪、画、贴的方法进行装饰的添加
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美术渗透德育教案
教案 课题：第九课 保护文物 课堂类型：综合 探索 课时：2课时 教学目标： 1、调查了解本地区的文物资源，培养学生热爱我国传统文化的情感。 2、通过欣赏 、绘制文物，了解其用途和作用
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美术德育渗透教案
教案 课题：第九课 保护文物 课堂类型：综合 探索 课时：2课时 教学目标： 1、调查了解本地区的文物资源，培养学生热爱我国传统文化的情感。 2、通过欣赏 、绘制文物，了解其用途和作用
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初中数学学科德育渗透总结
数学学科渗透总结 转眼间，一个学期就要结束了，回顾本学期的教学过程，在德育方面有很大的收获。随着社会和经济的不断发展，周围环境的影响，部分学生的学习目的性不明确，不认真学习，
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德育渗透总结
一年级语文德育渗透总结 在语文活动中，如何渗透德育素质培养，并没有一种固定的模式，重要的是我们本着“既教书又育人”的意识和“造就一代新人”的责任感，促使自己去发现，去总结
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2011德育渗透总结
体育学科德育教学渗透总结
2012.1
对学生的思想品德教育是体育教学的重要任务。在体育课中加强德育既能培养学生良好的思想行为，又有助于提高体育教学质量。由于德育在体育教 -
德育渗透总结
班主任工作总结（2012-2013学年度第一学期）年级：七年级
任教学科：地理
姓名：张红梅班主任工作总结
在本学期的教学过程中，始终遵循“五育并举，德育为首”的原则，做好德育工作。地 理 -
初中美术教学中的德育渗透（5篇）
初中美术教学中的德育渗透 辽宁省朝阳市建平县第二中学 王振辉 学生的学习，不仅是要学好知识，更重要的是学会做人。所以，德育是学校教育的永恒主题和重要组成部分。美术课程能
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小学美术德育渗透工作计划
小学美术德育渗透计划 张钰菲 一、小学美术德育渗透总体目标 养成学生的基本道德行为规范，进而在学生心中从小树立正确的政治观和科学的人生观、世界观，为未来的优秀人才和优
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一年级德育渗透美术教案
一年级德育渗透美术教案 第1课 课题：影子的游戏 领域：造型 ·表现 课时：1--2课时 教学目标： （1）知识目标：通过描画自己的影子，感受图形的外形美。 （2）技能目标：通过描画和添加的表现手
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美术德育渗透教学工作总结
美术德育渗透总结
我在本学期任教一年级美术。在美术的教学中积极探索进行德育方法：
在美术的教学中，从传统的民族民间艺术文化中陶冶爱国主义情操。如：在“高密三绝”这一课中 -
美术德育渗透教学工作总结
美术德育渗透教学工作总结
我在本学期任教一到六年级美术。在美术的教学中积极探索进行德育方法：
在美术的教学中，有许多内容可以渗透爱国主义教育教学，例如：在六年级上册第一课 -
浅谈初中思品课堂教学德育渗透总结
浅谈初中思品课堂教学德育渗透总结 “国无德不兴，人无德不立”，具有良好的道德品质乃是做人之根本，学校教育理应坚持德育为先。初中思想品德学科以马列主义、毛泽东思想、邓小
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地方德育渗透总结
《地方》教学中的德育渗透 2016--2017学年度第一学期 王秀梅 本学期的《地方》课包含有《成功训练》、《家乡》、《心理健康》科目。《义务教育课程标准》明确指出：“各科
