专题：初中数学教育教学成果
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初中数学研修成果（最终定稿）
初中数学实践研修成果 通过培训的学习，感受到了作为一名初中数学教师，不仅要有牢 固的专业知识，而且更重要的是要有较强的教学技能。而作为一名刚毕业的缺乏经验的教师，通过国培
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教育教学成果
2011年9月丹凤县2011年初中学生篮球暨小学五人制足球赛体育道德风尚奖2010年6月商洛市校园文化建设标志奖
2010年3月“文明校园”“五进三不漏”学校
2011年12月完成教学目 -
初中数学校本研修成果
初中数学校本研修成果 紫荆学校路金科 数学校本教研是为提升数学教师的素养、提高课堂教学效益、发展学生数学意识服务的，其在各校开展的形式多样，“集体备课”是大家共同关注
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初中数学校本研修成果
初中数学校本研修成果沾益县白水镇第二中学王吉会数学校本教研是为提升数学教师的素养、提高课堂教学效益、发展学生数学意识服务的，其在各校开展的形式多样，“集体备课”是大
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初中数学校本研修成果
高中生物校本研修成果 生物校本教研是为提升生物教师的素养、提高课堂教学效益、发展学生的生物意识服务的，其在各校开展的形式多样，“集体备课”是大家共同关注并不断探讨而
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初中数学教育教学心得
初中数学教育教学心得 初中数学教育教学心得1 由于数学教学的本质是数学思维活动的展开，因此数学课堂上学生的主要活动是通过动脑、动手、动口参与数学思维活动。我们不仅要
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初中数学教育教学经验总结-
寿 县 马 集 初 级 中 学 教 育 教 学 经 验 总 结 方江峰 2016年10月9日 初中数学教育教学经验总结 马集中学方江峰 数学教学过程是学生认识的过程、思维的过程。教师在平
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初中数学教育教学反思（大全）
教学反思是教师专业发展和自我成长的核心因素,基于反思对教师成长的重要性,在初中数学教学中,教师要认清反思的意义、熟悉反思的内容、遵循反思的原则、掌握反思的方法,促进
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初中数学教育教学随笔
初中数学教育教学随笔 古人云“思之不慎，行而失当”,“反求诸己，扪心自问”、“吾日三省吾身。”当今社会反思已成为人们的自觉行为，何况作为教师，在教学中也应适时反思教育的得
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初中数学教育教学反思
初中数学教育教学反思 反思一：初中数学教育>教学反思在我们走入新课程的这段时间，我对自己过去的教学思想和行为进行了反思，用新课程的理念，对曾经被视为经验的观点和做法进行
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初中数学教育教学随笔
初中数学教育教学随笔 对于刚步入初一的新生来说，等待他们的是一个完全陌生的环境。这个新的环境与他们过去的环境不同：课程种类的骤然增多，知识结构的的巨大变化，以及教学内容
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浅谈如何提高数学教学成果
教师培养 在教学过程中，没课的时候就去李开玲老师、邢瑞禄老师等青年教师的课，互相学习，听了之后，评评课，指出他们的优点，也直言不讳的指出他们的不足之处，特别是邢老师，年轻有为，但
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教育教学成果评估材料
教育教学成果评估材料
马光兴同志在教育教学工作中，严格遵守小学教学要求，搞好各项工作，圆满完成各项教学任务。
在备课方面，他依据教学大纲及新课程标准，认真研究教材，分清轻重，理 -
初中数学教育教学论文（热门30篇）
篇1：初中数学教育教学论文一、对教学现状的分析对于现阶段的数学课堂教学存在着的一些问题，主要从数学教学的角度加以分析。首先，学习目标不确定性。在现阶段的初中数学教学中，
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初中数学教育教学经验总结（精选5篇）
初中数学教育教学经验总结
张艮东
摘要：在“应试教育”的教学过程中，很多初中数学教师都有一定的教育教学经验，通过自身对初中数学教育教学的体会，让我有了自己的教育教学思路，本 -
初中数学教育教学经验总结5篇
初中数学教学经验浅谈 初级中学曹鸿宇 数学教学过程是学生认识的过程、思维的过程。作为教师应该激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索
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初中数学教研组教育教学工作总结
九年级数学教研组工作总结
云驿四中王加英
本学期，教研组加强了课堂教学常规管理，并配合教导处继续强化教学五认真的督查评估，使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组 -
初中数学教研组教育教学工作总结
教育教学工作是学校的主要工作，是学校的生命，而这一工作是由各科的教学工作组成的。因此，科组建设的成功与否直接影响到学校的教育教学质量。所以，优秀科组的建设是我们小学一
