专题：初中物理功说课稿
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初中物理功说课稿
一、教学分析 1、“功”的地位与作用 地位：功是物理学中最基本、最重要、又是与能密切联系的一个物理量，它虽然是在力学中引入的，但却贯穿在整个物理学中，可以说一切自然现象都
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初中物理《功》说课稿
“功”是机械能一章的第一节。就人类的知识构架来说，功是为进一步得出“能”这个更为广泛、非常重要的概念服务的。接下来小编搜集了初中物理《功》说课稿，仅供大家参考，希望帮
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初中物理说课稿-《电功》
初中物理说课稿-《电功》.txt性格本身没有好坏，乐观和悲观对这个世界都有贡献，前者发明了飞机，后者发明了降落伞。初中物理说课稿-《电功》本说课稿共包括了教材分析,教学程序
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初中物理电功说课稿
教学目的：1、理解和掌握电功率的概念、公式和单位；2、理解额定电压、额定功率、实际功率及其关系，物理教案－电功和电功率。3、能综合运用学过的知识简单的电功率问题。教学重点
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初中物理功的说课稿
一、教材分析《电功率》是新版物理九年级第十八章第二节的内容，是继电流、电阻、电压、电能之后学生学习的又一个电学基本概念。本节内容，既是对电能知识学习的深化和具体化，又
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初中物理《功》教案
第四章 4.2 机械功 一、教学任务分析 本节学习机械功、功率。机械功、功率是“机械和功”这一章的第二节，是为下一节学习“机械能”打基础的，同时也是本章学习研究“功的原理
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初中物理《_功》教案
功教学目标 1、知识与技能： ①知道做功的两个必要因素。 ②理解功的定义、计算公式和单位，并会用功的公式进行简单计算。 ③知道功的原理。 2、过程与方法： ①通过观察和思
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初中物理《功》教学反思
初中物理市级公开课《功》的课后教学反思 ——青岛市第64中学 陈宝华 2012年11月28日，我举行了青岛市物理公开课，课题是《功》。课已经讲完了，但让我久久难以释怀。学生学得
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初中物理复习提纲---机械和功
力臂：_______________________________ 省力特点：________________________ 杠杆应用：_________________________特点：________________________ 种类等臂应用：______________
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初中物理《 功》教案(人教版)
第十五章第一节功 课型：新授课课时：1课时 教学目标 1、知识与技能： ①知道做功的两个必要因素。 ②理解功的定义、计算公式和单位，并会用功的公式进行简单计算。 ③知道功的原理
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初中物理《_功》教学设计（本站推荐）
《功》教学设计 教学目标1、知识与技能： ①知道做功的两个必要因素。 ②理解功的定义、计算公式和单位，并会用功的公式进行简单计算。 2、过程与方法： ①通过观察和思考，判断在
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初中物理《-功》教学教案
第十一章 功和机械能 第一节《功》教案 教学目标1、知识与技能： ①知道做功的两个必要因素。 ②理解功的定义、计算公式和单位，并会用功的公式进行简单计算。 2、过程与方法：
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初中物理《功》教案（5篇）
第十一章 功和机械能 第一节 《功》教学设计 吕亚雄 教学目标1、知识与技能： ①知道做功的两个必要因素。 ②理解功的定义、计算公式和单位，并会用功的公式进行简单计算。 ③
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初中物理说课稿
初中物理说课稿 初中物理说课稿1 一、课标要求1．具有对科学的求知欲，乐于探索日常生活中的物理现象和规律；2．经历观察物理现象的过程,能简单描述所观察到的物理现象的主要特征,
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初中物理说课稿
初中物理说课稿 初中物理说课稿1 各位考官大家好，我是XX号考生，今天我说课的题目是《弹力》，我将从教材、学情、教学目标、教学重难点、教学过程、板书设计等几个方面来展开我
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初中物理说课稿
初中物理说课稿尊敬的各位领导、老师们：大家好！我是物理专业号考生，我说课的题目是《》我将从教材分析与处理，教学目标，教学方法，教学过程，学生的学法，小结，板书,作业来谈谈对本课的
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初中物理说课稿
初中物理说课稿 初中物理说课稿1 大家好！我是来自谢河镇庙山中心学校的赵国辉，我今天的说课的题目是《功》，选自人民教育出版社义务教育教科书八年级物理（下）第十一章第一节。一
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初中万能物理说课稿
初中物理说课稿模板 尊敬的各位评委： 大家好! 我是 号，我说课的题目《 》，是 教育出版社出版的 年级物理 册第 章第 节的内容，下面我从教材分析、学情分析、教法、学法、教学过
