专题:初中语文背影说课稿
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初中语文《背影》说课稿(5篇)
《背影》说课稿 尊敬的各位评委,亲爱的各位同行,大家好!今天我说课的课题是朱自清的《背影》。这次说课我主要从教材、教法、学法、教学过程四个方面加以阐述。 首先谈谈教材
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初中语文—背影
《背影》是朱自清先生的一篇脍炙人口的散文,文章不长,写得很平朴,却以情动人,感人至深。在记忆深处,总抹不去朱自清的《背影》,他细腻的文笔看似平淡却令人刻骨铭心,像云絮轻轻划
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背影说课稿
09语教班 王自江200902606021 《背影》说课稿 我说课的内容是第一单元的一篇抒情散文《背影》,下面我从五个方面来汇报我是如何分析教材和设计教学过程的。 一、 关于过
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背影说课稿
《背影》说课尊敬的各位评委老师:大家好!我叫.....。今天我说课的课题是《背影》。这次说课我主要从说教材、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计等五个方面逐一阐述我的
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背影说课稿
《背影》说课稿
——杨林中学高 巍
尊敬的各位评委:
大家好!我说课的篇目是朱自清的散文《背影》。
《课程标准》总目标里规定义务教育阶段阅读教学总目标是:“具有独立阅读能 -
《背影》说课稿
《背影》说课稿15篇 《背影》说课稿1 一、说教材(一) 教材的地位和作用本课是八年级上册第二单元(“以爱为主题”)的一篇叙述文,描写了父亲送作 者从扬州返回北京的路上,父亲与小
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背影说课稿
背影说课稿(15篇) 背影说课稿1 各位评委、同行大家好,今天我说课的课题是朱自清的《背影》。这次说课我主要从教材、教法、学法、教学过程四个方面加以阐述。新课标对现代文
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《背影》说课稿
汉语言文学1班 朱泽奇 学号:201001051103 《背影》说课稿 各位评委、老师,大家好!今天我说课的篇目是《背影》,下面我将从说教材、说教法、说学法、说教学过程、说练习、说板书
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《背影》说课稿★
《背影》说课稿 各位评委、各位老师:大家好,今天我说课的课题九年义务教育人教版八年级上册第二单元第二课:朱自清的《背影》。这次说课我主要从教材、教法、学法、教学过程、
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《背影》说课稿
《背影》说课稿 白泥中学 皮焕云 【说教材】 1、《背影》选自《朱自清散文集》,是朱自清早期散文代表作,是一篇叙事性散文。此文通过描写父亲的“背影”来歌颂父亲,把父亲对儿
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《背影》说课稿
《背影》说课稿 说课者:张小菊 今天我说课的题目是朱自清的《背影》,下面我将从说教材、说教法、说教学过程、说板书设计五个方面进行说课。 一、 说教材 我将从三个方面来说:
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《背影》说课稿
尊敬的评委老师,下午好。今天我要说课的内容是《背影》。下面,我将从教材分析、教法、学法、教学设想、教学程序集板书等几个方面对本课的设计进行说明。 一、教材分析 《背影
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《背影》说课稿
《背影》说课 各位评委老师好,我叫xxx,今天我要说的课是朱自清的《背影》,本文是作者于1925年在清华大学任教时写的,他描写了祖母亡故回家奔丧之后与父亲在车站离别的情景,
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《背影》初中语文教案
1·掌握生字词“藉、簌、逛、踌躇、橘、蹒跚”等。 2·感受文章所表达的父子情。 3·学习本文平实的语言和传神的细节描写。 教学重难点: 教学器材:准备两张桌子。 课前预习
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初中语文八年级上册《背影》优秀说课稿[精选多篇]
初中语文八年级上册《背影》优秀说课稿【精选】作为一名人民教师,就难以避免地要准备说课稿,借助说课稿可以有效提高教学效率。怎么样才能写出优秀的说课稿呢?下面是小编帮大家
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初中语文《背影》教学案例
《背影》教学案例一、案例背景1、教材分析:本单元都是叙事性作品,描写的对象都是普通人。通过普通人的日常琐事,表现“爱”的主题,诉说人与人之间(尤其是对于普通人、弱者)的同情
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最新初中语文背影教学设计(合集)
最新初中语文背影教学设计作为一位无私奉献的人民教师,就不得不需要编写教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低
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初中语文《背影》教学案例
《背影》教学案例 一、案例背景 1、教材分析: 本单元都是叙事性作品,描写的对象都是普通人。通过普通人的日常琐事,表现“爱”的主题,诉说人与人之间(尤其是对于普通人、弱者)的