专题：初中语文的名著学习
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初中语文名著导读合集
初中语文名著导读合集一、*《爱的教育》：情感的熏陶和品德的启示1、《爱的教育》原名《心》是意大利作家亚米锲斯为九至十三岁的孩子创作的一部小说。它采用日记体的形式，讲述
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初中语文名著阅读初探（精选合集）
语文教学活动之名著阅读王旭东
语文要学好，必须多看课外书，这是众所周知的道理。教育部在2000年颁布的《中学语文教学大纲》中明确规定中学生要“课外自读文学名著”，并列出“ -
初中语文名著阅读教学
初中语文名著阅读教学 摘要：由于生活时代的不同，很多历史的痕迹只能通过名著体现。通过名著中提及的各种景象及事件，能够帮助初中生了解某一时期、某一地域的生活习惯及当时的
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初中语文学习资料：初中语文必考名著知识梳理
在线1对1 家教网三好网中小学辅导http://www.xiexiebang.com 初中语文学习资料：初中语文必考名著知识梳理 文学名著是人类文化和思想的精华，阅读文学名著不仅能享受到优良的文
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初中语文名著简介 考题
2012年语文中考名著精编模拟题（共13部） 一、†鲁滨孙漂流记‡ 1、故事梗概 †鲁宾孙漂流记‡讲述了出生于中资产阶级家庭的鲁宾孙不顾海上的风险及父亲的反对三次出海经商，在巴
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初中语文名著阅读《西游记》★
《西游记》 一个奇幻的神话世界 一、作品简评 吴承恩（明代小说家）的经典小说《西游记》是以唐代玄奘和尚赴西天取经的经历为蓝本，在《大唐西域记》、《大唐大慈恩寺三藏法师传
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初中语文名著阅读《朝花夕拾》
初中语文名著阅读《朝花夕拾》 一、作者简介 鲁迅（1881—1936），原名周树人，字豫才，出身于没落的封建家庭。中国现代伟大的无产阶级文学家.思想家和革命家，中国现代文学的奠基人。
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初中语文名著导读答案
初中语文名著导读分册练习答案
九年级名著导读答案：
1、①《水浒》②武松、鲁智深、林聪、杨志、李逵等
③鲁智深为了救金家父女三拳打死镇关西，并拿钱财给金家父女路费逃生。 -
初中语文名著阅读篇目
初中语文名著阅读篇目
必读：
七年级：《西游记》《钢铁是怎样炼成的》
八年级：《水浒》《名人传》
九年级：《朝花夕拾》《傅雷家书》
选读：
七年级：《伊索寓言》《城南旧事》
八年 -
初中语文新课标名著必读
初中语文新课标名著必读
1.《钢铁是怎样炼成的》
2.《鲁滨逊漂流记》
3.《格列佛游记》
4.《繁星.春水》
5.《朝花夕拾》
6.《西游记》
7．《简·爱》
8.《爱的教育》
9.《伊 -
初中语文名著阅读研究性学习开题报告[合集五篇]
初中语文名著阅读研究性学习开题报告 东莞市樟木头中学刘萍 一、课题研究的背景、目的和意义及国内外研究现状 （一）课题提出的背景 《语文课程标准》提出阅读要求是：“初步感受
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初中语文新课标名著必读书目
必读书目：【初中语文新课标名著必读书目】 一、初一上册：1.《繁星·春水》2..《伊索寓言》初一下册：3.《童年》 4.《鲁滨孙漂流记》5.《昆虫记》 初二上册：6.《朝花夕拾》 7.《
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初中语文名著阅读竞赛试题
初中语文名著阅读竞赛试题(含答案) （总分100分，90分钟完卷） 一、识记·积累（31分） 1、《西游记》中“”的故事最能表现孙悟空桀骜不驯的性格和追求自由、追求平等、敢于斗争的精
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初中语文中的“名著”教学
初中语文中的“名著”教学 交河中学 许平平在中华上下五千年的历史发展过程中，给我们留下了瑰丽而宝贵的精神遗产，那就是经典名著，各个时期的经典名著，也在一定程度上推动了历
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人教版初中语文名著导读复习资料
人教版初中语文《名著导读》专项训练
二、《繁星》、《春水》：母爱•童真•自然
1、冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“爱的哲学”著称。
2、《繁 -
初中语文名著阅读之《名人传》
初中语文名著阅读之《名人传》
一、作者简介
罗曼·罗兰(1866-一1944)是20世纪法国作家。奠定罗曼·罗兰在世界文学史上地位的是他花了20多年时间才完成的长篇小说《约翰· -
初中语文名著导读总结[推荐5篇]
初中语文名著导读总结篇目：西游记
作者：吴承恩(明)
主要人物形象或主要内容：
①孙悟空：封建社会的叛逆者和反抗者，好动、顽皮，武艺高强，勇敢机智，疾妖如仇。 ②猪八戒：憨厚纯朴，贪吃好 -
人教版初中语文名著导读复习资料
人教版初中语文《名著导读》专项训练 一、《爱的教育》亲情?友情?师恩 1、《爱的教育》原名《心》，是（意大利）（国）作家（德?亚米契斯）为九至十三岁的孩子创作的一部小说。它采用（日记
