专题：初中语文课改方案
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初中语文课改感悟
初中语文课改感悟 新一轮课改的号角唤起了老师们勇于拼搏的干劲，激活了僵化多年的课堂。使学生改变接受性学习方式，学会探究式学习。新课程的实施，给农村中学语文教学带来了许
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初中语文课改总结
初中语文课改总结 郑银风 在新的学年里，我认真学习新课程标准，同时加强理论联系实际，在教学实践中去发现问题，解决问题，排除认识上的诸多误区，把新的教学理念贯彻到教学的每一个
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初中语文课改体会
在路上…… 方洁 新一轮基础教育课程改革已经实施几年了，我校广大语文教师在参观长垣一中课改模式后，在自己的教学实践中也进行了积极的探索，积极实践课改，参与“过关课”过关，经
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初中语文课改工作总结
初中语文课改工作总结 语文教师们积极投入，艰难探索，深入课改，调查研究，在“改”的过程中，坚持遵循语文教育的规律，独立思考，找准方向,求真求实，既稳打稳扎，又大胆尝试。促进了我镇语
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初中语文课改心得体会
初中语文课改心得体会 初中语文课改心得体会一： 用心思考，快乐成长 ----初中语文新课改心得体会 不知不觉间课改的列快车已十年了，身为第一线的任教老师，从课改理念的学习，
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初中语文课改心得体会
初中语文课改心得体会 宫村中学李艳学 新一轮课改的号角唤起了老师们勇于拼搏的干劲，激活了僵化多年的课堂。使学生改变接受性学习方式，学会探究式学习。探究式学习是学生在自
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初中语文课改论文
初中语文课改论文:新课标指导下的初中语文课外阅读
绕岭中学于培德
开展课外阅读是新课程理念下开放式大语文教育不可或缺的组成部分，是切实提高学生语文能力的重要途径。通 -
初中语文课改心得体会
初中语文课改心得体会 【篇一】 教学如同做人，都是一门艺术，要想做得更好，就要不断学习、反思、和总结。理论指导实践，所以要想自己在教学上能不断进步和提高，就要不停学习本专业
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初中语文课改总结
课改总结 2014-2015学年度（上） 一学期的工作即将结束，课改的路却远未停止，本学期，我认真学习新课程标准，同时加强理论联系实际，在教学实践中去发现问题，解决问题，排除认识上的诸多
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关于初中语文课改的反思
关于初中语文课改的反思 通过参加潍坊市课堂质量效益年以及初中语文高效高质教学模式的验收活动，我更加深刻地认识到，深化语文课堂改革，切实提高课堂教学效率的重要性和必要
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初中语文课改感悟（精选5篇）
初中语文课改感悟 汾河中学王香萍 摘 要：文章从新课程改革的起点出发，结合自身的教学实践经验，对初中语文课程的新课改过程中出现的问题进行了总结，并对这些问题进行了反思，在此
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初中语文课改教学流程
滦南县初中高效课堂语文学科课堂教学流程
依据《滦南县初中高效课堂教学规程》，结合语文学科特点，制定如下语文学科课堂教学基本流程。
一、引入新课（约2分钟）
1.创设情境、引入 -
初中语文课改感悟（推荐阅读）
初中语文课改感悟
------教师角色的改变
新课改进行了很长时间了，在积极地响应并实践中，我有了深深地感悟，我们语文教师应该转变一种观念，适应一种新的理念，顺应新课程改革的浪潮 -
初中语文课改反思（5篇材料）
课改和语文教学效果的提高都不是一蹴而就的,而是一个长期的过程,唯有不断地反思、实践、探索、总结与持续改进,才能逐步改善语文教学效果,最终实现课改的真正目的。下面小编
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语文课改材料
福建武夷学校2011—2012学年上学期 七（2）（5）班语文课堂教学改革措施 为了激发学生学习语文的积极性，有效提高课堂教学效果，以达到提高教学质量的目的，根据七（2）、七（5）两个班的学生特点
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语文课改
当前，伴随着语文课改和新课标大讨论的浪潮，语文教学的人文性被广泛关注和认同。语文课堂上，学生的主体地位被突出放大，学生的个体差异得到尊重。鼓励学生自由大胆地表达自己的想
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初中语文课改反思与总结大全
初中语文课改反思与总结 自2008年我校实施课改以来，我们在教育教学中积极的探索，既积累了不少经验，取得了一定效果，也走了不少弯路。如:为了体现学生的主体地位，让学生成为课堂
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初中语文课改总结之感悟（本站推荐）
初中语文课改总结之感悟陈军兴酒泉第四中学二〇一一年七月一日初中语文课改总结之感悟
陈军兴
新一轮基础教育课程改革已经实施了，在教改初期，走了不少弯路。如:为了体现学生
