专题：初中语文乡愁说课稿
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乡愁说课稿（★）
各位同学老师上午好 今天我说课的题目是余光中先生的《乡愁》。首先我们来进行教材分析。 《乡愁》是语文版七年级下册第四单元的一篇诗歌。本单元所选的四首诗都是现代诗
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乡愁说课稿
《乡愁》说课稿 说课人 耿立娜 我说课的题目是台湾现代作家余光中的《乡愁》。 一、说教材 1、教材内容、地位、作用： 《乡愁》是人教版九年下册第一单元的第一篇课文。这个
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《乡愁》说课稿
《乡愁》说课稿 黄福珍 各位领导、各位老师： 大家好！今天我要说的是台湾诗人余光中的一首诗《乡愁》的教 学设计。 一、说教材 《乡愁》是人教社语文七年级下册第四单元的一
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《乡愁》说课稿
《乡愁》说课稿 《乡愁》说课稿第一方面：说教材 《乡愁》是长春版教材七年级上册的一篇诗歌，本诗要求学生在反复诵读的基础上，体会诗人表达的思想感情，欣赏诗歌凝练的语言。余光
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《乡愁》教案初中语文教案
②掌握赏析诗歌的基本方法——意象分析。 教学过程： 导入：中国是诗的国度，我们又处于诗一般的年龄，正如叔本华所说“抒情诗，少年 之作也！”我么对诗歌有着特殊的的感情。今天，我们
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乡愁说课稿（合集5篇）
乡愁说课稿 一、说教材 《乡愁》是语文版七年级下册第四单元的一篇诗歌。本单元所选的四首诗都是现代诗歌中的名家名篇，具有丰富的人文教育资源，本单元的教学内容是为具体落实
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《乡愁》课后说课稿
《乡愁》课后说课稿尊敬的各位评委，老师们：大家好！我是来自xx县xx中学的xx老师。今天我说课的内容是人教版九年级下册第一单元第一课《乡愁》。这是一首现代诗歌，对于诗歌的学习
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《乡愁》说课稿5篇
《乡愁》说课稿 常宁市水口山中心学校樊伟 各位专家、评委，你们好： 我说课的题目是余光中先生的《乡愁》。下面就我在实施本课教学时的教学思想和教学思路进行简单地阐述： 一、
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乡愁优秀说课稿
篇一：乡愁说课稿 《乡愁》说课稿 黄爱玲 各位老师、评委，大家好！我今天所说的课文人教版九年级下册第一单元的《乡愁》，下面我就从教材、教法、学法、教学过程、板书设计五
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《乡愁》说课稿（精选五篇）
乡愁 我说课的题目是台湾现代作家余光中的《乡愁》。 一、说教材 1、教材内容、地位、作用： 《乡愁》是人教版九年下册第一单元的第一篇课文。这个单元的主题是土地情结，选编
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《乡愁》说课稿（合集五篇）
《乡愁》说课稿 各位评委、各位老师： 下午好！今天我说课的课题是《乡愁》，乡愁是游子对亲人的眷念，是对故乡的依恋，是对一方水土养育一方人的难以割舍的情怀，也是人们心底最柔软的
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《乡愁》说课稿档
《乡愁》说课稿 各位老师、各位评委，大家好！ 我今天所说的课文是《乡愁》。下面我就从说教材，说教法，说学法，说教学程序四个方面说课，请大家批评指正。一、 说教材 《乡愁》是语文
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余光中《乡愁》说课稿
余光中《乡愁》说课稿 各位老师、各位评委，大家好！ 余光中的乡愁具有强烈的现实感和鲜明的时代感，具有以往的乡愁所不可比拟的广度和深度。 一.说教材 我今天所说的课文是《乡
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初中语文说课稿模板
初中语文说课稿模板《 》说课稿各位评委老师 午好，我是语文 号，我今天说课的题目是《 》
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初中语文说课稿（精选合集）
初中语文说课稿作为一位不辞辛劳的人民教师，很有必要精心设计一份说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。那么说课稿应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的
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初中语文说课稿
初中语文说课稿范文6篇 初中语文说课稿：《我的信念》说课稿 一﹑说教材 1﹑说教材地位： 我的信念是语文七年级上册第二单元的一篇散文，本单元以人生为主题，主要是讴歌理想，阐述信念，论
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初中语文说课稿
初中语文说课稿15篇 初中语文说课稿1 说教材内容、目标及重难点：《爱莲说》是宋代哲学家周敦颐的小品文，它文质兼美，运用托物言志的手法，表达了自己洁身自好、保持高尚情操的人
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初中语文_说课稿_
初中语文 说课稿 模板 一、说教材 《 》是人教版－年级下/上册第－单元的第－篇课文，该单元以“－”为主题展开。 《 》是（文章体裁），主要写了（主要内容），表达了（中心思想），“写作特点”（一般是
