专题：初中语文修改病句技巧
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初中语文修改病句技巧（最终5篇）
辨析并修改病句 一、考纲要求： 辨析并修改病句，病句类型有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。 病句类型： （一）语序不当 语序不当常见的情况有：
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初中语文修改病句大全
修改病句练习1．指出下列各句的病因，填写在句后的括号中。(8分)
A．主语残缺 B．谓语残缺 C．宾语残缺 D．主谓搭配不当E．动宾搭配不当F．语序不当 G．不合理
①中国人民正在努力为建设一个 -
初中语文修改病句
一 修改下列病句。
1． 大量植树种草直接关系着我们生活环境的好坏。
2． 他对自己能否学好电脑，充满了信心。
3． 今天的青年肩负着把我国建设成为现代化强国。
4． 在运动会上，我班 -
初中语文专题复习病句修改
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初中语文专题复习病句修改
要点考点聚焦
病句一般可分为两大类：一类是不通顺的句子，一类是不合事理的句子。句子不通顺常常是由于成分残缺或成分之间搭配不当造成 -
初中语文修改病句方法
一、搭配不当1.主谓搭配不当例1：他那和蔼可亲的笑容，循循善诱的教导，时时出现在我眼前。【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当，主语中心语“教导”和谓语中心语“出现”不搭配
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初中语文修改病句练习题
初中语文修改病句练习题制卷人：杨富全1、九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。2、各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型 H1N1 流感不再扩散。3、由于运用了
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初中语文修改病句复习专题
复习教学案：修改病句 复习目标： 1.、辨析常见的病句类型。 2.、运用所学知识修改病句。 复习重点、难点：辨析常见的病句类型、运用所学知识修改病句。 复习方法：讲练结合、以练
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初中生修改病句技巧
初中生修改病句技巧 【推荐答案】 1．病句是指结构不完整，意思表达得不明确、不清楚，有错误的句子。进行修改病句训练的目的是认清写句子时容易犯的错误，使自己少写和不写病句，把
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初中语文病句修改训练大全及答案
1．指出下列各句的病因，填写在句后的括号中。 A．主语残缺 B．谓语残缺 C．宾语残缺 D．主谓搭配不当 E．动宾搭配不当 F．语序不当 G．不合书理 ①中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主
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初中语文病句修改训练大全及答案
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初中语文病句修改训练及答案2013
初中语文病句修改训练题1．指出下列各句的病因，填写在句后的括号中。A．主语残缺 B．谓语残缺 C．宾语残缺 D．主谓搭配不当E．动宾搭配不当F．语序不当 G．不合书理①中国人民正在努力为建设
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初中语文病句修改训练大全及答案
病句专项训练①中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。 ②我们来到大海边，呼吸着新鲜空气、阳光和海水。 ③清晨，雄鸡报晓三更时，我就起床，准备出发了。 ④农
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初中语文病句修改八项注意及练习
病句修改八项注意及练习
辨析语病，是中考常见的题型之一。如何辨析语病，教学用书有介绍，不少教师也总结了不少方法，如语感审读法、主干枝叶梳理法、造句类比法等等。但是，这些方 -
初中语文病句修改复习教案
亿库教育网http://www.xiexiebang.com 百万教学资源免费下载 初中语文病句修改复习教案 一、复习要点 1、能辨别句子的正误，修改常见的病句； 2、能根据语意表达的需要，选用恰
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初中语文复习修改病句练习题
初中语文复习修改病句练习题 1、 九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。（搭配不当：主干成绩是班级，去掉"一个班级"） 2、各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H1N
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初中语文病句修改复习教案
初中语文病句修改复习教案 解答这类试题，应注意的是：①了解句子大意以及句子之间的关系；②逐层压缩句子成分，显示句子主干；③注意各种句子成分的位置规律；④分析各种病句产生的原
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初中语文修改病句大全(附答案)[
修改病句练习1 1．指出下列各句的病因，填写在句后的括号中。(8分) A．主语残缺 B．谓语残缺 C．宾语残缺 D．主谓搭配不当E．动宾搭配不当F．语序不当 G．不合理 ①中国人民正在努力为建设一
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初中语文修改病句大全(附答案)
C．就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低，还确切地需要大大提高。D．通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。6．下面四个都是病句，其中只有一句有成分 残缺的
