专题：初中语文阅读理解教案
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初中语文课外阅读理解解题技巧教案
语文阅读 一、能一句话概括文章大意，归纳中心。 二、认真审题，仔细阅读题中每一个字，尤其注意否定词与数量词。 三、找到题目在原文的位置，从位置前后找答案。 四、能用原文的尽
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初中语文阅读理解
初中语文阅读理解
补丁
⑴一天，儿子出去玩时，一双牛仔磨砂鞋划了一道长长的口子，他回家后递给我说：“妈妈，扔了吧。”我默默地接过那双鞋，那是我花了280元买的，穿了还不到一周，我能 -
初中语文阅读理解解题技巧集锦
语文阅读理解解题技巧集锦 语文文学常识： 一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论 二、表现手法： 象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、
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初中语文阅读理解分析（大全）
体味词语含义与作用： 1.联系上下文体味词语指代的内容。 2.联系上下文体味词语概括的内容。 3.体味词语的表达效果，揣摩词语的情味和色彩等附加意义。 4.替换法: 用同义词替
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初中语文阅读理解知识点归纳
初中语文阅读理解题汇编 初中《语文新课程标准》“阅读”一项规定，“4、在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。5、对课文的
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初中语文记叙文阅读理解教案紫色人形
紫色人形教案（体验课）
一、导入
如果说爱情是什么？肯定很多人都很有话说，那我来给大家讲个我自身的一个故事，故事讲完了，爱情，亲情就是这样的伟大，动人，那么今天我们也一起来看看这样 -
初中语文阅读理解答题技巧（汇编）
初中语文阅读理解答题技巧 现在全国各地的初中语文教学和考试都在进行大的变革，体现在中考上有这么几点：一是基础知识比重进一步缩小，而且涉及的多为背诵及文学常识；二是现代文
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初中语文阅读理解答题技巧汇总
初中语文阅读理解答题技巧汇总一、整体感知、快速阅读的技巧（1）浏览标题，领悟基本内容：标题有时暗示主旨、有启迪文章思路的作用、提供答题的方向等。（2）辨识文体（记叙文、议论文、
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初中语文古诗理解默写[大全5篇]
中考古诗主题理解积累题盘点 达州 请根据提示和上下文用诗文原句填空 。（6分） （2）大灾之后，有的亲朋离散，至今仍无音讯，让我们用苏轼《水调歌头∙明月几时有》中的名句“ ， ”来为
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初中语文阅读理解怎么得高分（★）
关于中考语文考试 1、 课外名著阅读部分一共要求考察六本书，《水浒》《简爱》《童 年》《格列佛游记》《海底两万里》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》，另外《海底两万里》据
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初中语文阅读理解2篇(含答案)
（一） （20 分）
城市给了我们什么① 在过去的一二百年里，世界最大的变化之一就是人们的居住场所、生活方式和谋生手段发生了改变，越来越多的人从农村走向了城市。1900 年，城市人口占 -
初中语文理解性默写5篇范文
一、《〈论语〉十则》 1.表明孔子非常重视学习过程中的复习环节的句子是：学而时习之，不亦说乎？ 2.与今人“举一反三”意思类似的句子是：温故而知新，可以为师矣 3.孔子注重将“思
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理解教案
第三单元 第一课 第一课时 内乡县王店初中 理解与宽容理解 周继芳 第三单元 第一课 理解与宽容 第一课时理解 内乡县王店初中 周继芳 一、教学内容分析： 《理解与
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理解教案
3.1《理解与宽容》 第1课时 理解 一、教学目标 1、 情感、态度与价值观目标：克服“以自我为中心”的心态和行为方式；努力把自己培养成为设身处地为他人着想的人，有宽以待人的
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初中语文教案
子产不毁乡校
郑国人到乡校休闲聚会，议论执政者施政措施的好坏。郑国大夫然明对子产说：把乡校毁了，怎么样？子产说：为什么毁掉？人们傍晚干完活儿回来到这里聚一下，议论施政措施的好 -
初中语文教案
《秋天》说课稿 各位老师,各位领导大家好,今天我要和大家交流的是七年级上册《秋天》一课的教学设计思路.下面我将从教材分析,学生分析,教学重点,教学过程等方面来向大家简
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初中语文教案
上海市初中语文教案2010 《我儿子一家》 教学目的 1．理解课文，能概括说出课文的思想内容。 2．理解并说出以儿子为第一人称写作此文的好处。 3．理解本文一些句子的情味，进而领悟
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初中语文教案
http://www.xiexiebang.com 初中语文教案汇编 教案一：《藤野先生》（一） 教案二：《藤野先生》（二） 教案三：《我的同学》 教案四：《我的第一本书》 教案五：《列夫.托尔斯泰》 教案六：《
