专题：初中语文优秀
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初中语文优秀说课稿
《苏州园林》说课案 一、说教材： 《苏州园林》是初中语文第四册第一单元的讲读课文，这是叶圣陶先生的一 篇准确把握了事物特征的优美的说明文，原是为摄影集《苏州园林》写的序
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初中语文优秀作文
初中语文优秀作文范文《这才是青春》青春是怎样的？有人说是忧郁，有人说是迷蒙，有人说是激情的，有人说是灰色的。我困惑了。寻找着答案。——题记时光无情的变迁，狠心的剥夺了我们
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初中语文优秀说课稿[本站推荐]
初中语文优秀说课稿作为一名人民教师，常常要写一份优秀的说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。快来参考说课稿是怎么写的吧！以下是小编精心整理的初中语文优秀说课稿
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初中语文优秀说课稿
《初中语文优秀说课稿》 商丘市梁园区观堂二中 杨健康 教材分析： 《从百草园到三味书屋》一课，是作者少年时代生活恋歌。它反映了清末私塾教育的状况，表现了儿童热爱大自然、
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优秀初中语文说课稿大全
优秀初中语文说课稿 引导语：对于说课稿，想必大部分老师都不陌生，那么要怎样找一份优秀初中语文说课稿呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！ 《散步》这篇文章是人教版
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初中语文优秀说课稿
一、说教材 1．教材的地位及作用 本课是苏教版初中《语文》七年级(上)第四单元第十四课，本单元要点是引导学生学会写景的方法，学会有感情地朗读课文。而《春》是写景抒情散文中
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初中语文教师年终工作总结优秀
12年初中语文教师年终工作总结优秀范文 【编辑寄语】为大家准备了关于工作总结的文章，欢迎大家前来参考查阅！！ 光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间,已是4年过去。逝去的4年也是我在教学领
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初中语文知识点归纳（优秀范文五篇）
一、语文知识点 1．小说三要素：A人物B情节C环境 2．议论文三要素：A论点B论据C论证 3．比喻三要素：A本体B喻体C喻词 4．记叙文六要素（五W+H）：何时when何地where何人who何因why何过how何果wh
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初中语文工作总结（优秀范文5篇）
2014年上学期工作总结那小红伴着春晚那曲《时间都去哪了》的旋律，一个学期又在紧张忙碌中匆匆走过。回望一个学期的工作，有这样一些片段值得我去回味。一、主题教研满足教学需
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初中语文教学反思优秀[范文模版]
语文学科既应该是培养语言能力的学科，又应该是培养情感的学科，关于下面是小编为大家整理的初中语文教学反思，欢迎欣赏。 初中语文教学反思篇一新课程向所有奋战在一线的教师
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优秀初中语文教学设计--
《风 筝》 一、教学内容分析： 《风筝》选自义务教育课程标准实验教科书——《语文》七年级上册第五单元的一篇讲读课文，本单元以家庭、亲情为主题。亲情是人世间最真挚最纯美
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优秀初中语文教学设计--
优秀初中语文教学设计－－ 《风 筝》 涞水四中 孙建英 一、教学内容分析： 《风筝》选自义务教育课程标准实验教科书——《语文》七年级上册第五单元的一篇讲读课文，本单元以家庭、
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初中语文优秀教案《变色龙》
初中语文优秀教案《变色龙》 一、教学目标 1.认识“变色龙”性格的基本特点及社会意义。学习本文通过鲜明生动的对话表现人物性格的方法。 2.在品味其“变色”的同时，让学生
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初中语文优秀教案《老王》
初中语文优秀教案《老王》 教学设计是试讲环节所必需的，有助于考生梳理整篇课文的框架。《老王》这篇课文是一篇散文，散文是中学阶段学习的主要文体。这篇课文是人教版八年级
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初中语文教学反思优秀
初中语文教学反思优秀1 不知不觉，一个学期就过去了，回顾这一期的教学，感觉特别地累，但教学效果不是很理想。特别是初欠带毕业班，更是诚惶诚恐，担心自己的解读不准，而使学生有什么
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初中语文阅读推荐优秀书目
初中语文阅读推荐优秀书目： 1.《做有出息的孩子-影响你一生的哈佛演讲》 作者：鲁智愚 出版社春风文艺 2. 《如何阅读一本书》作者：【美】艾德勒 范多伦 出版社：商务印书馆 3. 《
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初中语文教案（优秀范文5篇）
标知识目标:识记并理解字词复习逐层论证的写法;体会在叙述和议论中运用排比句式的作用;能力目标:培养学生熟练朗读及准确理解内容的能力思想教育:理解"得道多助,失道寡助"的
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初中语文优秀教学反思【原创】
语文教学的”是是非非” 时光如水，掐指一算，几分茫然间，教学生涯已经匆匆十年，时常和或同龄或年轻的同事探讨与语文教学中的“是是非非”，大家都是感触良多，但最终仍是各说各有理，
