专题：初中英语课导入的方式
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浅析初中英语课的导入
浅析初中英语课的导入
摘要 一节好课，就需要有一个好的方法和好的内容导入。它既能调动和提高学生的学习兴趣，又能活跃课堂气氛；它既锻炼了学生口语，又启迪了学生运用英语方法去 -
初中英语课的导入方法
初中英语课的导入方法
英语课作为一门外国语言课程，初学者需要浓厚的兴趣与精神。为此，课前的导入是十分重要的，它关系到一堂课的成功与否。下面就略作一些导入方法的归纳。
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高中英语课的导入
高中英语课的导入
内容提要：导入是一节课的开始，也是教师进行教学活动的开始，它直接影响到整节课的效率。本文试图从利用文中插图、各种教学媒体，到以学生为中心、教师为主导，来 -
小学英语课趣味导入
小学英语课堂教学的目的主要是培养小学生学习英语的兴趣,强化他们听、说、读的能力，因此把学生引入特定的英语语言环境之中成了课堂教学的第一步。俗话说：“良好的开端，是成功
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小学英语课导入五法
小学英语课堂结构 一、小学英语课导入 浅谈小学英语课堂导入 丹阳市大泊中心小学 马琴 激发学生的学习动机 ,一般在导入新课时进行 ,因为这是学习新课的重要一步。一堂课
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优化英语课的导入法
优化英语课的导入法 英语课堂教学的提问策略 浅谈中学生英语写作能力的培养与提高 英语课，让学生说“I like” 如何有效培养学生的英语写作能力“小学英语音标有效教学的研究
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农村初中英语课的有效导入（样例5）
农村初中英语课的有效导入
忻城县果遂初中 罗金飞
内容摘要大多农村初中英语教师认为，农村小孩英语起点低不愿开口说英语不必要花太多的时间在导入环节上。因而，英语课上常常 -
幼儿园活动导入方式
教学的导入语如果说得好，能使整个教学有良好的开端和发展，能够激发幼儿活动的兴趣。可以说，导入语说得好，教学就成功了一半。一、直入式 开门见山直接导入新课内容。如故事表演
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初中英语课点评
1. 目标明确，重、难点把握准确，知识主线提炼精确。 2. 教学设计体现了“听说课”的教学模式，从复习热身、感知体验、强化巩固到语言应用，设计的思路清晰，步骤明确，体现了“层层递
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初中英语课评
第一次评课作业 蒋老师这堂课执教的内容是仁爱版七年级英语下册Lesson 89.从执 教老师的说课中可以得知本堂课的性质是一堂复习课。学生在之前的学习中已经识记了一般现在时
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初中英语课演讲稿
初中英语课演讲稿 初中英语课演讲稿1 Honorable judges, distinguished guests, ladies and gentlemen:It is a great honor and pleasure to be here on this beautiful an
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如何备好初中英语课
如何备好初中英语课 备课时“只见树木不见森林”。在教学交流过程中,我在阅读青年教师的教案时，发现一个相当普遍的问题。他们的教案准备得都很充分，有的可以说是相当细致，连课
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小学英语词汇教学导入方式
小学英语词汇教学导入方式 白营小学 刘娜 小学英语教学是学好英语的基础,而兴趣导入是一门艺术,是课堂教学中的关键一步。好的导入课能让学生迅速集中注意力,以最佳状态投入
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教学中常用的导入方式
教学中常用的导入方式
导入是一门艺术，好的导入可以充分调动学生的学习积极性，做到因课利导，使学生产生渴求知识的心理，下面就结合教学实践谈谈自己常用的导入方式：
1、复习旧知 -
初中英语阅读课的导入方式
初中英语阅读课的导入方式 上传: 刘世燕 更新时间：2013-2-3 21:31:49 初中英语阅读课的导入方式 阅读课的新课导入是整堂课的一个关键点，是使学生从平和达到兴奋的转折点。因
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初中英语课改方案
下堡初中英语组课改方案 为全面贯彻落实《孝义市教育局关于建设中小学“课堂教学改革合格校”的实施意见》，促进我校英语课堂教学改革，使我校英语教师适应课程改革的要求，提高
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浅谈初中英语课改教学
浅谈初中英语课改教学 摘要：英语教学要求教师潜心钻研新课标，在学习中不断反思，创新教学，在教学中建立平等的师生关系，营造和谐的课堂气氛，转变角色，以活动为中心，让学生自主和合作
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浅谈初中英语课改教学
浅谈初中英语课改教学 开阳四中 石清萍 新课程改革，是一次深刻的改革，强调课程要促进每个学生身心健康的发展，培养学生良好品质的终身学习的能力;新课改倡导建设性学习，注重科学
