专题：初中英语培优补差记录
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初中英语培优补差工作计划
英语培优补差工作计划 一、指导计划 提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学
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初中英语培优补差计划
上学期我的教学成绩很不理想，细细想来有很多原因。从我自身来说，虽然也付出了不少精力，并且一直向课堂要效率，但仍然不是太专心，精力分散较多。对学生来说，由于没有浓厚的学习氛围
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语文培优补差记录
语文培优补差记录 陈训平学生并非一张白纸，而是一张色彩斑斓的美丽画卷。所以，我们能做的是准确认识学生们的特点，以便有针对性地进行教育辅导。其次，明确学习习惯的培养将使
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培优补差辅导记录（最终定稿）
小学培优补差辅导记录
年级科目辅导教师：
辅导对象：
辅导内容：辅导时间：地点：过程：结果： -
初中英语培优补差课题研究报告（范文）
培优补差课题研究报告 以口语为突破口，提高初中学生的英语综合能力 一、引言 美国结构主义语言学家认为，口语是活的语言，“语言是口语而不是书面语”，所以学习语言先要学习口语
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初中英语培优补差计划 （五篇）
文章来源中国教育文摘 www.xiexiebang.com xiexiebang.com上学期我的教学成绩很不理想，细细想来有很多原因，初中英语培优补差计划。从我自身来说，虽然也付出了不少精力，并且一直
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七年级地理培优补差记录
2017—2018学年度第一学期 七年级地理第一单元复习计划 第一章内容已学习结束，为帮助学生理顺知识，培养学生灵活运用知识、分析问题、解决问题的能力，形成完整的知识体系，特作复
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小学生培优补差记录（xiexiebang推荐）
补差记录 时间：9月3日至9月7日 内容：能认识声母、韵母、整体认读音节，并按顺序读、写。 参加学生名单：弓如意 弓政博 弓俊华 弓龙飞 效果：能按顺序读写，能在挑读的情况下认识它们
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培优补差
培优补差的具体措施
培优补差是教学中永恒的话题，怎样在教学上培优与补差兼顾呢？我相信每位老师在教学中都有自己的思想，也都付出了很多。以下是我在培优补差中所做的尝试：
立足 -
培优补差
小学四年级数学培优补差计划 为顺利完成本学年的教学任务，提高本学期的教育教学质量，根据我班学生的实际情况，围绕教学目标，除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、
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2014培优补差
2013-2014学年第二学期莲花小学二年级
语文培优补差工作计划
一、指导思想
为了提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生 -
培优补差
七年级生物培优辅差计划 一、指导思想 结合七年级学生实际情况，为提高优等生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让学生在教师的辅导
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四年级下册语文培优补差记录（范文模版）
四年级语文培优辅困记录 辅导时间：第1周 辅导性质：培优 参加人员：全体同学 辅导内容： 【基础训练】 一、读拼音，写词语。 Liáng ting tíng yuàn shuǐ tán hǎi luï 二、
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数学培优补差记录杨晓静大全
数学培优补差记录 本学期我主要担任了数学教学工作，学生的基础较好，基础差的学生较少，一学期以来,在学校领导、老师们的关心和支持下,我在"培优补差"工作过程中,能根据实际情况
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语文培优补差记录柴小伟
语文培优补差记录一.指导思想
新世纪呼唤新课改，当前，语文教学正处在一个大的变革之中，作为教师，我们要努力探讨如何在语文教学中进行素质教育和培养学生的创新精神，如何为学生的 -
培优补差总结
培优补差工作总结 东方红学校 杨阿秋 本学期即将结束，为了更好地总结自己在后进生转化的寻找工作情况，发现问题，及时寻找解决问题的办法，积极探索新课程教学中培优补差工作经验
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培优补差工作总结
2009--2010学年第二学期三年级 班主任培优补差工作总结 一学年以来，在学校党政领导的关心与支持和各任课老师的密切配合下，我在“培优转差”工作过程中，能依照计划，根据实际情况
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培优补差措施
初一英语培优补差措施 郭 静 2013-2-22 为了有效的落实学校的办学理念，提高英语教学质量，经英语学科教师共同研究，我制定了如下教学工作目标。 1.核心目标：夯实双基，培优补差，全面
