专题：初中作文教学反思
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初中作文教学反思
初中作文教学反思 初中作文教学反思1 作文是人们系统地表达知识和经验，思想和感情的书面语言形式；作文又是一种具有高度综合性、创造性的语言活动。它是语文教学的一项重要任
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初中作文教学反思
初中作文教学反思 初中作文教学反思1 作文是人们系统地表达知识和经验，思想和感情的书面语言形式；作文又是一种具有高度综合性、创造性的语言活动。它是语文教学的一项重要任
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初中作文教学反思
初中作文教学反思
现就中学作文教学谈一下自己的看法：
首先，必须让学生充分认识到写作文的重要性。
对于语文，作文分数比例是让人不敢忽视的，在150分的总分中作文就占了1/3甚至 -
初中教学反思
初中教学反思 初中教学反思1 在多年的历史课堂教学中，我发现初中生对历史课存在着严重的厌学现象。造成这种情况的主要原因是学生认为历史知识容易掌握，只要看书就可了解，用不
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初中教学反思
初中教学反思 初中教学反思1 在初中阶段的英语教学中，初二年级的分化现象往往十分突出，直接影响着学生在整个中学阶段的英语成绩，同时也阻碍了初中英语教学质量的提高。因此，如
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初中作文教学反思 （精选5篇）
对相当一部分的学生来说，写作文是件苦差事，初中作文教学反思。学生面对老师出的作文题目搜肠刮肚也写不出一个字来，教师批改那些千人一面、文不对题、乱七八糟的文章，真有点恨铁
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初中作文反思
初中作文教学反思 忠县汝溪中学 周召斌 笔者在从事初中作文教学过程中，发现学生厌烦写作文的现象非常普遍。造成厌烦心理的原因很多，也很复杂。但分析起来，根本原因还在教师身
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初中作文教学反思（共5篇）
《初中作文教学反思》 民主学校 刘苗 华东师范大学教授说过：“一个教师写一辈子教案不一定能成为名师，如果一个教师写三年反思则可能成为名师。”经常对自身教育行为进行反思，
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初中思想品德教学反思
八年级下册思想品德教学反思 保山市实验中学 李莉 2013年7月3日 八年级下册思想品德教学反思 实验中学 李莉 本学期我负责八年级201、203、205、206、211班的思想品德教学
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初中物理教学反思
初中物理教学反思 物理传统的教学模式偏重于知识的传授，使学生将精力陷于知识点的学习和解题中，对技能、物理过程和方法则关注的较少或落实不够。传统的教学模式还强调接受式
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初中物理教学反思
初中物理教学反思 白道口二中李国生 初中物理教学中强调实现学生学习方式的根本变革，转变学生学习中这种被动的学习态度，提倡和发展多样化学习方式，特别是提倡自主、探究与合作
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初中物理教学反思范文合集
教学反思 物理课程的基本理念。“注重科学探索，提倡学习方式多样化”，这一课程理念明确提出：“培养学生的探索精神，实践能力以及创新意识”。因此，在物理课程中，增强探求未知世
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初中物理教学反思
初中物理教学反思 张建茹 初中物理教学反思 在初中物理的日常教学中，按照《新课程标准》和素质教育的要求，依照启发式教学的原则，我设计了四个教学步骤。（1）让学生产生好奇。（2
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初中物理教学反思
信息技术与物理教学融合的反思 要学好物理，对学生的要求就比较高，既要有扎实的语文基础，还要有喜欢动手操作的兴趣、熟练的数学运算能力、逐步养成良好的物理思维方式和推理能
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初中音乐教学反思
初中音乐教学反思 篇一：初中>音乐教学反思作为一名音乐教师，虽然音乐课并不涉及到升学考试，但作为>素质教育的一个必不可少的因素，音乐课的质量，也是极为重要的。我校的学生由于
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初中数学教学反思
数学课堂教学中的几点反思 李小英 案例 八年级数学下册第十八章“勾股定理”第二单元“勾股定理的逆定理”例2：某港口位于东西方向的海岸线上。“远航”号、“海天”号轮船同
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初中科学教学反思
初中科学教学反思 何燕 科学知识和科学技术、社会生活息息相关。科学课程应贴近学生生活，符合学生认知特点。因此，我们不仅应该注重科学知识的传授，而且还应重视技能的训练，注重
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初中思想品德教学反思
篇一：初中思想品德教学反思我多年从事初中思想品德教学来。 反思过去， 有许多的感慨， 酸甜苦辣皆俱全。 中小学教师的教育教学依然 “新瓶装旧酒”，高呼“素质教育”、“新课改
