专题：第3课如何度过青春期
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如何帮助孩子顺利度过青春期
如何帮助孩子顺利度过青春期？ 中学阶段，是孩子成长的关键时期，这就是我们常说的青春期。到了初二，仿佛一夜之间，我们也许会发觉，孩子真的长大了，不再是我们眼里的懵懂少年了。他们
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如何帮孩子顺利度过青春期
如何帮孩子顺利度过青春期 12/8/2013 11:44:15 PM 添加人：dtnews-swj 点击数：380次 本报记者 田雁 自从13岁的儿子开始变声，樊女士就知道，她最担心的挑战来临了：儿子进入青春期
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父母如何陪伴孩子度过青春期
父母如何陪伴孩子度过青春期 每一个人都有自己的青春期，我们在做孩子的时候，度自己的青春期的时候，也会有迷茫和不解，甚至反叛，性格怪异，有时会导致家里人不喜欢自己，或者是遭到父
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家长如何陪子女度过青春期
家长如何陪子女度过青春期 家长如何和青春期子女相处 青春期是个体由童年向成人过渡的时期，大约在十一十二岁-----十六十七岁之间，青春期属于特殊时期，又称成为危机期，或大动荡
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第3课 桃花心木
桃花心木一、教材分析： 教材以树喻人，描写了一位乡村种树人，在培育桃花心木时的二三事。文章在写作方法的运用上，通过层层渗透，抽丝剥茧，去伪存真，使我们终于透过种树人在植树过程
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第3课 编辑文档
第3课编辑文档 一、导入： 1、课前听歌曲《捉泥鳅》。 这首歌大家都很熟悉，老师听说这首歌大家音乐课上刚学过，这就是它的歌词。（出示：） 捉泥鳅 池塘的水满了雨也停了 田边的稀泥里
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第3课 检测
第三课 新中国的内政与外交姓名：
一、内政（《中华人民共和国宪法》）
1、会议名称：第届全国人民代表大会第一次会议-------19年月北京；
2、宪法内容：坚持专政，坚持道路，一切权力属于 -
第3课土地改革
第3课土地改革
一、《中华人民共和国土地改革法》的颁布1、土地改革的原因：①封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。②新中国成立后，占全国三亿多人口的新解放区还 -
第3课 土地改革
第3课 土地改革
【课程标准】
知道《中华人民共和国土地改革法》，理解废除封建土地制度的意义。 【学习重点】：《中华人民共和国土地改革法》的公布
【学习难点】：国防建设与经 -
第3课 宋明理学
3、宋明理学 1教学目标 评论（0） 1、宋明理学的产生与发展的各阶段的特征及其代表人物的主要思想。 2、宋明理学的产生与发展的各阶段的特征及其对程朱理学和陆王心学的理解。
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陪孩子顺利度过青春期教案（5篇范文）
陪孩子顺利度过青春期教案 主讲人：程海芹 教学内容： 青春期是每个孩子的必经之路，也是每个家庭面临的不可回避的现象，我们应该怎么陪我们的孩子度过青春期呢。 教学目标： 1、通过
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教育游戏帮助中学生安全度过青春期
教育游戏帮助中学生安全度过青春期 晋城市泽州县东沟中学 张素花 摘要：教育游戏的应用除了能促进学生的智力发展外，还能存放他们“无处安放”的青春。本论文旨在阐述教育游戏
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地方课程安全教案 六年级第三课、如何度过青春期
第三课、如何度过青春期 一、教学要求: 学生了解青春期的生理、心理知识，掌握最基本的青春期健康卫生常识，帮助学生形成健康的道德观念。 二、教学重点：青春期的健康生理、心理
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第3课 词语成语
第3课 词语(成语)的理解与运用 中考真题体验 1．2012.桂林下列句子中加点词语运用错误的一项是（2分） A.我国幅员辽阔，物种丰富，发展特色农业要因地制宜。 ．．．．B.刘教授回到阔别已久的
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第3课凡尔赛体系
第3课 凡尔赛—华盛顿体系 [学习目标] 1、知道巴黎和会：华盛顿会议及《凡尔赛和约》、《九国公约》的内容 2、理解巴黎和会和华盛顿会议的分赃性 3、通过两次会议对中国主
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第3课 明治维新说课稿
二、明治维新的举措（一）教学背景 （人民版）高中历史选修一 专题八 明治维新第二课明治维新的举措；19世纪中期，日本经济的资本主义因素有所成长，但幕府政权成为日本社会发展的障碍。
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职业生涯规划第3课
第二单元——职业生涯发展条件与机遇
教学目标:
帮助学生从职业的角度了解所学专业、了解个人特点、了解社会需要，树立正确的成才观，立足本人实际，把个人发展和经济社会发展结 -
第3课宋明理学教案
第3课 宋明理学 教材分析 本课主要介绍中国古代儒家思想的重要发展阶段宋明时期理学兴起的历史背景、兴起和发展、影响以及重要的代表人物，共分三个部分：宋明理学兴起的历史背
